Tecnologia em Gestão Pública (EaD)

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Gestão democrática: inclusão e participação na educação
(AYA Editora, 2025) De Paula, Aline da Silva; Rodrigues, Soéjima Cléia Gomes de Oliveira; Simões, Patrícia Passos
Este trabalho aborda a gestão democrática no contexto educacional, enfatizando sua relevância para a promoção da Participação Escolar e da Inclusão Educacional de todos os agentes envolvidos no processo escolar. A pesquisa discute como práticas de gestão democrática podem favorecer a construção de um ambiente educacional inclusivo mais justo, acolhedor e representativo, garantindo a participação ativa de professores, alunos, pais e comunidade no processo de tomada de decisão. O estudo utiliza uma abordagem qualitativa e possui enfoque bibliográfico, fundamentando-se em autores como Paulo Freire, Libâneo, Gadotti e Catarina de Almeida Santos, além de documentos legais como a Constituição Federal de 1988, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB nº 9.394/1996) e o Plano Nacional de Educação (PNE). Os resultados evidenciam que a Gestão Democrática, quando implementada de forma efetiva, fortalece a cidadania, a responsabilidade coletiva e a qualidade da Educação Pública. Além disso, destaca-se sua influência na organização das Práticas Pedagógicas, promovendo a escuta ativa, o diálogo e o respeito à diversidade. A construção de uma escola participativa, inclusiva e comprometida com a formação integral dos sujeitos depende diretamente do engajamento democrático de todos os envolvidos no processo educativo.
Planejamento estratégico em saneamento básico: avaliação de um plano municipal sob a ótica da governança pública
(2025) Santos, Debora Milena Prudencio dos; Nascimento, Marineide Martiniano do
Este trabalho tem como objetivo analisar o Plano Municipal de Saneamento Básico (PMSB) de Rolim de Moura/RO, reformulado em 2024, sob a ótica dos princípios da governança pública. A pesquisa, de natureza qualitativa e documental, foi desenvolvida a partir da análise de legislações, relatórios técnicos e referenciais teóricos relacionados ao tema. Os resultados apontam que o plano apresenta avanços relevantes em termos de diagnóstico, planejamento estratégico e participação social, mas ainda enfrenta dificuldades em transformar tais diretrizes em ações plenamente efetivas, especialmente no que se refere ao esgotamento sanitário. Conclui-se que a efetividade do PMSB dependerá da capacidade do município de fortalecer sua gestão, assegurar transparência e promover maior integração entre poder público e sociedade, de modo que os princípios da governança orientem a execução e garantam a universalização dos serviços.
Gestão escolar na inclusão de alunos com transtorno do espectro autista no Brasil: revisão integrativa sobre desafios e estratégias
(2025) Oliveira, Maria Lúcia Alencar Silva de; Bento, Isabel Cristina
Este estudo teve como objetivo identificar a atuação do gestor escolar no processo de inclusão de alunos com Transtorno do Espectro Autista (TEA) no Brasil, analisando desafios e estratégias para aprimorar práticas inclusivas. Foi realizada uma revisão integrativa da literatura, com busca nas bases Scientific Electronic Library Online (SciELO), Periódicos da CAPES e Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações (BDTD). Inicialmente, 671 trabalhos foram identificados, dos quais cinco textos alinharam-se aos objetivos da pesquisa. Os resultados indicaram que o gestor escolar desempenha papel central na implementação de ações inclusivas, na formação continuada de profissionais e na articulação entre políticas públicas, equipe escolar e famílias. Entre os desafios mais comuns estão resistência institucional, falta de formação específica, escassez de recursos pedagógicos e descontinuidade das políticas públicas. As estratégias adotadas envolvem capacitação contínua, envolvimento da comunidade escolar, projetos pedagógicos inclusivos e uso de tecnologias assistivas. Destaca-se a importância da formação permanente e do suporte institucional para fortalecer a gestão escolar inclusiva. Conclui-se que, apesar dos avanços, a efetivação da inclusão de alunos com TEA depende da colaboração entre todos os atores escolares, investimentos em políticas públicas e construção de uma cultura escolar que valorize a diversidade e a equidade.
Evolução do quantitativo de servidores públicos civis do Poder Executivo Federal no Brasil (2015-2025)
(2025) Silva, Carla Jayara Lemos da; Bento, Isabel Cristina
Este estudo teve com objetivo é analisar a evolução do quantitativo de servidores públicos civis da administração pública federal brasileira entre os anos de 2015 e 2025. Trata-se de um estudo transversal, descritivo, com dados secundários extraídos do Painel Estatístico de Pessoal, alimentado pelo Sistema Integrado de Administração de Recursos Humanos (SIAPE), abrangendo informações sobre servidores ativos, aposentados e instituidores de pensão. Os dados foram organizados em planilhas do Microsoft Excel®, com cálculos de variação absoluta e percentual. Verificou-se um crescimento modesto no número de servidores até 2019, seguido de quedas consecutivas a partir de 2020, sendo a mais acentuada em 2024, com redução de 75.898 servidores. Observou-se também um aumento gradual da participação feminina, queda na proporção de ativos e crescimento no número de aposentados, indicando o envelhecimento da força de trabalho. Além disso, houve ampliação da participação das autarquias federais e redução da administração direta. Esses resultados apontam para a necessidade de planejamento estratégico, valorização dos servidores e reposição adequada dos quadros, a fim de garantir a continuidade e a qualidade dos serviços públicos. A manutenção da capacidade institucional do Estado depende diretamente de políticas de gestão de pessoas sustentáveis e eficazes.
Os desafios do centro de referência de assistência social de Governador Jorge Teixeira
(2025) Santos, Alicia Alves; Santos, Moises Alves; Simões, Patricia Passos
O presente trabalho tem como objetivo analisar o impacto dos Centros de Referência de Assistência Social (CRAS) na qualidade de vida das famílias em situação de vulnerabilidade no município de Governador Jorge Teixeira (RO). O CRAS, como unidade de proteção social básica do Sistema Único de Assistência Social (SUAS), busca fortalecer vínculos familiares e comunitários, promovendo o acesso a direitos e à cidadania. A pesquisa adota abordagem qualitativa, com caráter exploratório e descritivo, utilizando como instrumento de coleta de dados formulários aplicados a usuários e profissionais do CRAS. Os resultados revelam que o público atendido é predominantemente feminino, com baixa escolaridade e renda mensal de até um salário mínimo. Os principais serviços utilizados são o Cadastro Único, programas de convivência e atendimento psicossocial. Foram identificados desafios significativos, como infraestrutura inadequada, equipe técnica reduzida, escassez de recursos e alta demanda. A arti culação intersetorial, embora avaliada como positiva, ainda carece de fortalecimento. Conclui-se que, apesar das limitações estruturais, o CRAS desempenha papel fundamental na promoção da inclusão social. Recomendam-se investimentos na estrutura física, capacitação contínua da equipe e maior integração com outras políticas públicas
O impacto do programa bolsa família na redução da vulnerabilidade social
(2025) Gomes, Denise Alves; Quelhas, Filipe de Castro
Esse Trabalho de Conclusão tem como objetivo analisar o impacto do Programa Bolsa Família na redução da vulnerabilidade social no município de Governador Jorge Teixeira – RO. O estudo parte do reconhecimento de que a pobreza não se limita à falta de renda, mas envolve múltiplas dimensões, como alimentação, educação, saúde e participação social. O problema de pesquisa consistiu em investigar se o programa tem contribuído de forma efetiva para a melhoria das condições de vida das famílias beneficiárias no município. Para isso, adotou-se uma abordagem metodológica qualitativa com suporte quantitativo, utilizando levantamento bibliográfico, análise documental e aplicação de questionários e entrevistas com 25 famílias atendidas pelo Centro de Referência de Assistência Social (CRAS). Os resultados evidenciam avanços significativos, como a redução da insegurança alimentar, o aumento da frequência escolar e a melhoria no acompanhamento da saúde infantil. Entretanto, foram identificadas fragilidades, entre elas a insuficiência do valor do benefício para cobrir as necessidades básicas, a dificuldade de acesso aos serviços públicos em áreas rurais e a falta de políticas complementares de capacitação e inclusão produtiva. Conclui-se que o Bolsa Família cumpre papel essencial no alívio imediato da pobreza e na garantia de direitos sociais, mas ainda carece de maior articulação intersetorial para promover a emancipação social das famílias.
O papel do gestor público
(2025) Araújo, Geovanna Francisca Rodrigues de; Araújo, Júlia Francisca Rodrigues de; Simões, Patrícia Passos
Este estudo tem como objetivo analisar o papel do gestor público municipal frente às demandas locais, considerando os desafios da administração pública no contexto da descentralização e da governança democrática. A relevância da pesquisa está na compreensão das estratégias adotadas pelos gestores para promover o desenvolvimento socioeconômico e atender às expectativas da sociedade. A metodologia adotada é qualitativa, de natureza documental, com análise de conteúdo conforme Cellard (2009) e Minayo (2014). Os dados são obtidos por meio da análise de documentos oficiais, relatórios institucionais, legislações e publicações acadêmicas. O referencial teórico baseia-se nas contribuições de Abrucio (2007), Sano (2016) e Bresser Pereira (2004), que discutem a importância da gestão orientada para resultados, participação cidadã e inovação na administração pública municipal.
Perfil das escolas brasileiras segundo o indicador de complexidade da gestão escolar (2022- 2023): implicações para a gestão e o planejamento educacional
(2025) Ribeiro, Soraya Clamerick da Costa; Bento, Isabel Cristina
Este estudo teve como objetivo analisar o perfil das escolas brasileiras a partir do Indicador de Complexidade da Gestão Escolar (ICGE) nos anos de 2022 e 2023, destacando sua relevância como ferramenta de apoio ao planejamento e à implementação de políticas públicas educacionais. Trata-se de um estudo transversal, descritivo, de abordagem quantitativa, que utilizou dados de acesso aberto disponibilizados pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP). O estudo abrangeu 178.476 escolas em 2022 e 178.346 em 2023, contemplando tanto instituições públicas (municipais e estaduais) quanto privadas. Observou-se que as instituições com maior complexidade concentram maior número de alunos e demandam uma gestão mais robusta, enquanto escolas com menor complexidade operam com estruturas mais simples e menor quantitativo de matrículas. Frente a essa realidade, reforça-se a necessidade de políticas educacionais que considerem a diversidade dos contextos escolares e promovam o fortalecimento da gestão. O ICGE, portanto, se consolida como um instrumento estratégico para o desenvolvimento de ações educacionais mais justas e eficazes, contribuindo para a melhoria da qualidade da educação pública no Brasil.
Lei nº 8.666/1993 X lei nº 14.133/2021 – estudo comparado
(Revista Multidisciplinar do Nordeste Mineiro, 2025) Assunção, Daniel Lucas; Costa, Priscila Sauma Borges; Nascimento, Marineide Martiniano do
O presente Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) tem como objetivo realizar um estudo comparado entre a antiga Lei de Licitações (Lei nº 8.666/1993) e a nova Lei de Licitações (Lei nº 14.133/2021). A pesquisa aborda as principais mudanças, evoluções e impactos introduzidos pela nova legislação, destacando suas implicações práticas e teóricas no âmbito das contratações públicas. Além disso, busca-se identificar as inovações trazidas pela Lei nº 14.133/2021 e avaliar como essas alterações visam aprimorar a eficiência, transparência e economicidade nos processos licitatórios. O estudo é fundamentado em uma revisão bibliográfica detalhada, análise documental das leis e considerações doutrinárias, proporcionando uma visão crítica e comparativa das duas legislações.
Gestão de pessoas no setor público: mecanismos de qualidade de vida no trabalho - QVT
(2025) Rodrigues, Cristiane Amaral; Quelhas, Filipe de Castro
A gestão de pessoas no setor público é um tema central para a promoção da qualidade de vida no trabalho (QVT), influenciando diretamente a motivação, a produtividade e o bem-estar dos servidores. Este artigo realiza uma revisão de literatura sobre os mecanismos de QVT aplicados ao setor público, identificando os principais fatores que afetam a qualidade de vida laboral e propondo melhorias nas práticas de gestão. Os resultados destacam a importância de políticas como capacitação, flexibilidade no trabalho, reconhecimento profissional e redução do estresse ocupacional, além do papel mediador da liderança e do mindfulness. Conclui-se que a implementação de estratégias adaptadas ao contexto público é essencial para melhorar o desempenho institucional e a satisfação dos servidores, impactando positivamente os serviços prestados à sociedade.
Marketing aplicado ao setor público - estratégias, melhorias e desafios
(Revista Multidisciplinar do Nordeste Mineiro, 2024) Silva, Gilnara Moreno da; Pereira, Aguinaldo
O marketing, tradicionalmente associado à promoção de produtos e serviços, pode ser adaptado às necessidades do setor público. Sua essência está em compreender o público-alvo, o que também se aplica aos serviços governamentais. O primeiro passo é diagnosticar as demandas da população por meio de pesquisas, grupos focais e análise de dados, garantindo políticas mais eficazes. No serviço público, o marketing tem papel central na construção de uma imagem institucional positiva. A transparência, princípio fundamental da administração, pode ser reforçada com comunicação clara e aberta. Campanhas que informem sobre direitos, deveres e processos administrativos fortalecem a confiança dos cidadãos, elemento essencial para a cooperação e o êxito das políticas públicas. Entretanto, há desafios: a resistência interna à mudança e a escassez de recursos dificultam a aplicação de estratégias de marketing. Além disso, é indispensável respeitar princípios éticos, evitando manipulação e desinformação. Assim, o marketing oferece uma oportunidade valiosa de aprimorar os serviços públicos, promovendo eficiência, transparência e foco nas necessidades dos cidadãos. Quando bem aplicado, fortalece a relação entre governo e sociedade, tornando-a mais participativa e colaborativa. Essa evolução não só aumenta a confiança nas instituições, mas também contribui para uma comunidade mais engajada e bem-informada.
Os desafios na gestão hospitalar no âmbito do SUS
(2025) Vieira, Carla Marcela da Silva; Silva, Melquisedeque Ferreira da; Quelhas, Filipe de Castro
O referido estudo tem o objetivo geral de compreender os desafios da gestão hospitalar no âmbito do SUS, com o fito de esclarecer os problemas enfrentados pela população usuária do Sistema Único de Saúde. Diante do exposto, a escolha deste tema deve-se à percepção de um desgaste no Sistema Único de Saúde, ocasionando uma insatisfação dos usuários desse sistema. O estudo foi desenvolvido sob uma abordagem de uma pesquisa descritiva bibliográfica no Google Acadêmico e Repositórios Universitários escritos há 11 anos. Nesse sentido, foi feito um questionário, elaborado pelos próprios autores a partir das informações obtidas na pesquisa bibliográfica, na plataforma Google Forms. Em suma, mediante aos dados obtidos, pode-se afirmar que a insatisfação com o SUS é causada, principalmente, por seis fatores: falta de verba, corrupção e má gestão, falta de profissionais, desigualdade na distribuição de recursos, infraestrutura inadequada e desinformação. Essas deficiências refletem em um desgaste no Sistema Único de Saúde, o que resulta na insatisfação dos usuários do SUS ao responderem o questionário produzido durante o desenvolvimento do referido artigo.
A historicidade e a importância das estratégias utilizadas para implementação em Equipe de Saúde Famíliar - E.S.F
(2025) Luz, Jean Carlos Alves; Martins, Luciana; Barbieri, Luciana Aparecida
O presente trabalho diz respeito da Estratégia utilizadas para implementação em uma equipe de saúde familiar – E.S.F., o que torna viável falar sobre a Saúde Pública no Brasil. A metodologia usada para realizar este estudo foi baseado nos dados do SCIELO e da LILACS, com descritores: Programa Saúde da Família, História e políticas públicas. Foi realizado também pesquisa no Ministério da Saúde. Alguns temas abordados a partir da pesquisa foram: Saúde da família: conteúdo e Projeto, o enfoque de saúde da família e sua entrada no modelo de atenção a Saúde; como começou a Formulação da Política de Saúde da Família; como se deu a implementação e operacionalização da Estratégia Saúde da Família e, por fim, a Unidade de Saúde da Família (USF). Esses dados embasará o processo de trabalho, dando maior qualidade.
Mobilidade urbana sustentável em Porto Velho: desafios e perspectivas para o interstício de 2014 a 2024
(2025) Matzuda, Ioshizo Tamie Fernandes; Silva, Laurice Dantas da; Blackman, Cledenice; Amorim Junior, Jorge Washington de
artigo tem como questão de pesquisa: “Quais são as estratégias mais eficazes para promover a mobilidade urbana sustentável em Porto Velho, considerando as especificidades socioeconômicas e geográficas da cidade?”. Segundo Santos e Pereira (2018), a resposta a essa pergunta exige uma abordagem multidisciplinar que envolva planejamento urbano integrado, investimentos em infraestrutura e participação ativa da comunidade. A metodologia adotada é de natureza bibliográfica e documental, permitindo a análise de fontes teóricas e institucionais que fundamentam o diagnóstico da realidade local. A problemática da mobilidade urbana sustentável em Porto Velho concentra-se na falta de integração e eficiência dos sistemas de transporte público, na alta dependência de veículos particulares e na insuficiência de infraestrutura adequada para modos de transporte não motorizados, como ciclovias e calçadas. Esses fatores contribuem para congestionamentos, aumento nas emissões de poluentes e dificuldades de acesso, sobretudo em áreas periféricas. Porto Velho precisa investir em transporte público eficiente e promover métodos de transporte ativos. Modernizar a faixa de ônibus, criar meios-fios exclusivos e construir ciclovias seguras são medidas relevantes. Segundo Oliveira et al. (2020), os objetivos específicos incluem: avaliar a infraestrutura atual e suas deficiências; analisar a viabilidade de corredores exclusivos para ônibus e ciclovias; investigar percepções dos usuários; propor políticas públicas que incentivem modos sustentáveis, como ônibus elétricos; e fomentar participação comunitária no planejamento urbano. Essas ações visam à construção de um ambiente urbano mais inclusivo, eficiente e alinhado aos princípios da sustentabilidade e da equidade social.
As gerações organizacionais e o papel do líder no gerenciamento de conflitos
(2025) Brandão, Emanuel Pereira; Quelhas, Filipe de Castro
A presente pesquisa objetiva analisar o papel do líder na mediação de conflitos entre as gerações Baby Boomers, X, Y e Z, tendo como especificações verificar as características disponíveis em cada geração, identificar suas contribuições e pontos positivos e negativos. Além das características do líder, seu papel e função dentro de resolução de conflitos. O tema abordado foi efetuado por meio de pesquisa descritiva, bibliográfica e exploratória, com abordagem qualitativa. Como resultado, percebeu-se que os liderados, na medida em que têm a real noção das suas atribuições, terão também, discernimento para sentirem no dia-a-dia a efetiva noção do que seja liderar e o que seja ser liderado. Ser liderado requer, portanto, habilidades em perceber a forma aplicada da liderança, ter raciocínio rápido para elaborar o que acontece na dinâmica diária do trabalho e sabedoria para internalizar. Com isso, ele precisa analisar as situações de conflito entre as gerações, para averiguar o que é positivo e negativo e depois conseguir mediar ou aproveitar da situação.
A importância da LIBRAS na formação de policiais militares para atender pessoa surda no município de Rolim de Moura
(2025) Silva, Silvania Estevão da; Simões, Patricia Passos
Hoje a sociedade cobra de todos o respeito a direitos e igualdade no tratamento a pessoa humana. A Língua Brasileira de Sinais é utilizada pelas pessoas surdas para se comunicar, se sentir inserido no mundo, e na segurança pública não pode ser diferente, ela é direito de todos, e uma boa comunicação acarreta entendimento e eficácia no que tange ao trabalho dos militares ao se deparar com ocorrência envolvendo surdos. No questionário proposto conclui-se que a maioria dos policiais militares não conhece Libras, apesar de já ter ouvido falar não tiveram a oportunidade ou interesse em aprender. A necessidade de se comunicar com o surdo muitas vezes faz com que o atendimento a ocorrência seja feito por mímica, desconstruindo o entendimento que nem sempre é feito de forma eficaz, ficando os direitos da pessoa surda suprimidos pela falha no recolhimento das informações. As instruções de Libras no âmbito militar é fator primordial para a verdadeira inclusão dessa parcela da sociedade.
Prevalência e associação entre fatores sociodemográficos e cobertura de plano de saúde entre adultos brasileiros Vigitel 2023
(2025) Cordeiro, Marcos Clementino; Bento, Isabel Cristina
Objetivou-se verificar a prevalência da cobertura por planos de saúde entre adultos residentes nas capitais brasileiras e analisar a associação dessa cobertura com sexo, faixa etária, escolaridade e estado civil. Estudo transversal, quantitativo e descritivo, com dados do Vigitel 2023, que realiza inquérito telefônico em amostra probabilística representativa de adultos (18 anos ou mais) residentes nas capitais brasileiras e Distrito Federal. Foram analisadas as variáveis: posse de plano de saúde (sim/não), sexo, faixa etária, escolaridade e estado civil. A análise estatística utilizou teste Qui-quadrado para verificar associação entre variáveis, com nível de significância p < 0,05. Participaram 21.551 adultos. A prevalência de cobertura por plano de saúde foi de 41,07%, enquanto 58,93% não possuíam plano. Houve associação significativa entre cobertura e faixa etária, com maior cobertura entre indivíduos com 50 anos ou mais (36,5%). A escolaridade também influenciou a posse de plano, sendo maior entre pessoas com ensino médio completo ou superior incompleto (41,07%) e menor entre aqueles sem instrução ou com ensino fundamental incompleto (13,57%). O estado civil mostrou associação significativa: casados ou em união estável apresentaram maior cobertura (50,91%), seguidos por solteiros (38,52%). Não houve associação significativa com o sexo. Persistem desigualdades no acesso à saúde suplementar no Brasil, fortemente influenciadas por fatores sociodemográficos como escolaridade, faixa etária e estado civil. O SUS permanece como principal sistema para a maioria, enquanto a saúde suplementar é mais acessada por indivíduos com melhores condições socioeconômicas. Políticas públicas devem focar na redução dessas disparidades para garantir o direito universal à saúde, fortalecendo o SUS e regulando adequadamente o setor suplementar.
A eficiência da gestão pública em Porto Velho: entre desafios e possibilidades de transformação
(Revista Multidisciplinar do Nordeste Mineiro, 2025) Souza, Geovânia Sabino de; Lessa, Rebeca Vitória Costa; Nascimento, Marineide Martiniano do
Este trabalho analisa o papel do gestor público no município de Porto Velho – RO, destacando as competências exigidas, os desafios enfrentados e as práticas de gestão adotadas na administração pública local. A pesquisa caracteriza-se como uma revisão bibliográfica de natureza qualitativa e exploratória, fundamentada em estudos publicados entre 2015 e 2024. A análise do material permitiu identificar a necessidade de gestores mais preparados para lidar com demandas complexas, sobretudo em contextos marcados por desigualdades sociais e limitações estruturais, como ocorre na Amazônia Ocidental. Os resultados revelam que o gestor público deve combinar competências técnicas, éticas e estratégicas, além de adotar uma postura inovadora e participativa. A pesquisa também aponta entraves persistentes à gestão democrática, como a baixa participação social e a assimetria de informação. Conclui-se que o fortalecimento da gestão pública em Porto Velho exige investimentos na qualificação dos profissionais, adoção de práticas de transparência e planejamento integrado, visando à construção de uma administração mais eficiente, equitativa e sustentável.
O papel da gestão pública na promoção da saúde mental entre jovens
(2025) Costa, Riany Rodrigues da; Nascimento, Marineide Martiniano do
Este Trabalho de Conclusão de Curso tem como objetivo analisar o papel da gestão pública na promoção da saúde mental entre jovens no Brasil. A pesquisa parte da crescente preocupação com os altos índices de transtornos mentais nessa faixa etária e da necessidade de políticas públicas eficazes para enfrentá-los. Através de uma abordagem qualitativa, foi realizada uma revisão bibliográfica e análise documental de políticas públicas e programas governamentais voltados à saúde mental juvenil. Os resultados indicam que, embora existam iniciativas importantes, como o Programa Saúde na Escola (PSE) e os Centros de Atenção Psicossocial (CAPS), ainda há lacunas na efetivação das ações, principalmente no que diz respeito à prevenção, à integração intersetorial e à escuta ativa dos jovens. Conclui-se que a gestão pública tem papel fundamental na promoção da saúde mental, sendo necessário ampliar investimentos, fortalecer redes de apoio e promover ações interdisciplinares que considerem as especificidades da juventude.
O papel crucial do gestor público na eficiência e transparência governamental
(2025) Souza, Josilene Marques da Silva; Carvalho, Nicolly Mary Roca; Quelhas, Filipe de Castro
O trabalho analisa o papel estratégico do gestor público na promoção da eficiência e da transparência na administração contemporânea. Com base em uma pesquisa bibliográfica, destaca-se o gestor como elo entre o planejamento e a execução de políticas públicas eficazes. O estudo ressalta a importância da inovação, do uso de tecnologias e da gestão por resultados para melhorar o desempenho administrativo. A transparência é tratada como base da boa governança, fortalecida por leis como a de Acesso à Informação e mecanismos de controle social. Também são discutidos desafios como a burocracia, limitações financeiras e resistência a mudanças, além de oportunidades relacionadas à inovação e capacitação contínua. Conclui- se que o gestor ético e moderno é essencial para uma administração pública eficiente, transparente e voltada ao bem comum.

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