Repositório Institucional

Busca avançada

Produção Científica

Produção Técnica

Trabalhos Acadêmicos

Submissões Recentes

Materiais didáticos para o ensino de ciências a alunos com TDАH: revisão da literatura
(Editora MultiAtual, 2025) Souza, Tereza Cassol de; Oliveira, Ady Correa da Costa; https://lattes.cnpq.br/9253580435165695; Costa, Maria Antônia Ramos
O Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) é um dos principais obstáculos que educadores encontram atualmente, além do transtorno do espectro autista (TEA), principalmente na área de Ciências, que requer foco, raciocínio lógico e interpretação de fenômenos. O TDAH se manifesta por meio da desatenção, impulsividade e hiperatividade, pode impactar significativamente o desempenho escolar e as interações sociais de crianças e adolescentes, especialmente se não forem implementadas abordagens pedagógicas que atendam a suas particularidades. Este trabalho, fundamentado em uma revisão de literatura através de publicações em sites específicos, buscou examinar os recursos didáticos que melhor contribuem para o ensino de Ciências a estudantes com TDAH, enfatizando práticas pedagógicas inclusivas que potencializem o aprendizado desse grupo. A investigação revelou que a adoção de metodologias ativas, jogos, atividades lúdicas, tecnologias assistivas e estratégias pedagógicas adaptadas pode facilitar um aprendizado mais significativo, além de promover a autonomia, a autoestima e a colaboração dos alunos. Ademais, destaca-se a importância da formação continuada para os educadores, capacitando-os a reconhecer e abordar as particularidades dos estudantes com TDAH. Conclui-se que a criação de um ambiente escolar mais flexível e acolhedor, juntamente com a personalização do ensino, é fundamental para assegurar a inclusão e o desenvolvimento educacional desses alunos.
O uso do geoprocessamento no monitoramento das áreas de preservação permanente do Rio Pirarara no município de Cacoal/RO
(2026) Lessa, Idaisa Pereira; Pinto, Jefferson Lemes; https://lattes.cnpq.br/0221733803370223; https://lattes.cnpq.br/8201742445094260
As Áreas de Preservação Permanente (APP), são as faixas marginais de cobertura vegetal responsáveis pela proteção dos cursos de água. Diante disso a bacia do Rio Pirarara no município de Cacoal foi alvo de uma série de ações decorrentes do povoamento e desenvolvimento urbano. Esta pesquisa objetiva destacar fatores que conduziram tais impactos ambientais, explicitar dados que contradizem as legislações ambientais vigentes e o despertar de consciência ambiental, por meio das imagens captadas pelo satélite Cibers4A e processadas no software Qgis. Foi observado que as APP, não estão integralmente preservadas, apresentando uso conflitantes com as legislações ambientais. Dentro deste contexto, são necessárias medidas mitigatórias para a proteção dos recursos hídricos no Rio Pirarara, juntamente com a recuperação florestal de áreas degradadas nas nascentes e ao longo do percurso do rio. As áreas de usos conflitantes já apresentam riscos ao funcionamento hídrico da bacia, que evidencia maiores desafios a médio e longo prazo.
Gestão por competência no setor público brasileiro: desafios e possibilidades
(Revista Acadêmica da Lusofonia, 2026) Santos Junior, Valdeir Gomes dos; Ibiapina, Iveltyma Roosemalen Passos
Este trabalho analisa a gestão de pessoas por competências no setor público como estratégia para modernizar práticas administrativas e aprimorar o desempenho institucional. A pesquisa, de natureza qualitativa e fundamentada em revisão bibliográfica, investigou os fundamentos teóricos do modelo, sua aplicação em órgãos públicos brasileiros e os principais desafios e benefícios associados à sua implementação. Os resultados evidenciam que a gestão por competências favorece o alinhamento entre planejamento estratégico, avaliação de desempenho e desenvolvimento profissional, contribuindo para ambientes organizacionais mais eficientes, colaborativos e orientados a resultados. Também se constatou que a abordagem enfrenta obstáculos significativos, como estruturas burocráticas, resistência à mudança e limitações tecnológicas, fatores que comprometem sua consolidação. Apesar disso, os benefícios observados — maior transparência, melhor alocação de pessoal, fortalecimento da governança e qualificação das políticas públicas — demonstram que o modelo possui potencial para impulsionar a modernização do Estado brasileiro. Conclui-se que a adoção consistente da gestão por competências depende de investimentos institucionais, formação contínua e integração entre estratégias organizacionais, sendo um caminho promissor para aprimorar o serviço público.
A utilização de drones no combate a pragas e doenças na cultura da soja
(Revista Científica Sistemática, 2025) Barros, Bruno Luz de; Silva, Nathan Wesley Santos; http://lattes.cnpq.br/7793021899469657; https://orcid.org/0009-0008-7703-6286
A agricultura moderna enfrenta desafios constantes no combate a pragas e doenças, especialmente em culturas de importância econômica como a soja. Nesse contexto, o uso de Veículos Aéreos Não Tripulados (VANTs), popularmente conhecidos como drones, tem se mostrado uma ferramenta promissora para o monitoramento e o manejo fitossanitário das lavouras. O presente trabalho tem como objetivo analisar as aplicações dos drones no combate a pragas e doenças na cultura da soja, destacando seus benefícios, limitações e perspectivas futuras. A metodologia adotada baseia-se em pesquisa bibliográfica qualitativa, exploratória e descritiva. Os resultados evidenciam que o uso de drones proporciona monitoramento mais preciso, redução no uso de insumos e aumento da produtividade. Entretanto, desafios como o custo dos equipamentos e a necessidade de capacitação técnica ainda limitam sua adoção em larga escala.
Empreendedorismo: estudo sobre o perfil de mulheres empreendedoras no município São Miguel do Guaporé - RO
(Revista Ft, 2025) Freitas, Cristiane Alves de; Cardoso, Valdirene Silvério de Lima; Porto, Klayton Santana
Este artigo tem como objetivo analisar o perfil de mulheres empreendedoras na cidade de São Miguel do Guaporé – RO, identificando se suas iniciativas empresariais foram motivadas por oportunidade ou necessidade. A pesquisa é de natureza qualitativa, descritiva e configurada co-mo estudo de caso, com dados coletados por meio de questionários aplicados a dez empreende-doras locais. Os resultados indicam que a maioria das participantes é composta por mulheres entre 35 e 48 anos, com ensino médio completo, casadas, com filhos e responsáveis pelo susten-to familiar. As motivações predominantes para empreender foram a realização pessoal e a busca por autonomia financeira. No entanto, evidenciaram-se dificuldades como a conciliação entre trabalho e vida pessoal, instabilidade econômica e ausência de orientação profissional na abertu-ra dos negócios. As características empreendedoras identificadas entre as participantes incluem comprometimento, iniciativa, persistência e capacidade de assumir riscos. Conclui-se que as empreendedoras locais apresentam um perfil alinhado à literatura sobre empreendedorismo fe-minino, reforçando a importância de políticas públicas e ações de apoio ao fortalecimento da atuação das mulheres no ambiente empresarial.