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Efetividade das práticas de educação ambiental na ampliação da percepção ambiental de crianças: estudo de caso em escola do ensino fundamental no município de Humaitá -Am
(2025) Santos, Larissa Oliveira; Frederico, Jessica da Silva Linhares
A educação ambiental desempenha papel fundamental na formação de atitudes sustentáveis entre estudantes, contribuindo para o desenvolvimento do pensamento crítico e para a compreensão das relações entre sociedade e meio ambiente. Este Trabalho de Conclusão de Curso teve como objetivo analisar como práticas de educação ambiental, desenvolvidas no contexto escolar, influenciam a percepção ambiental dos alunos do ensino fundamental. A pesquisa foi realizada na Escola Municipal São Francisco, localizada no município de Humaitá–AM, e utiliza como metodologia uma palestra educativa sobre práticas sustentáveis, como a coleta seletiva, o consumo consciente de água e energia e a preservação das matas ciliares. Foi aplicado um questionário antes e depois da intervenção, para avaliar o aprendizado promovido pela palestra. Os resultados demonstraram maior compreensão dos estudantes em relação aos temas abordados, evidenciando que a educação ambiental exerce papel fundamental na formação de cidadãos críticos e comprometidos com a preservação do meio ambiente.
Panorama dos Trabalhos de Conclusão de Curso de Licenciatura em Matemática no IFRO - Campus Cacoal (2019-2022)
(2025) Ermita, Janayna Vieira; Werneck, Jorge da Silva
Este texto apresenta o panorama de Trabalhos de Conclusão de Curso (TCCs) defendidos no curso de Licenciatura em Matemática no IFRO Campus Cacoal no ano de 2019 até o ano de 2022. A pesquisa tem o objetivo de classificar os trabalhos quanto às tendências em educação matemática com uma visão das áreas prioritárias de estudo, o que evidencia o desenvolvimento de práticas pedagógicas alinhadas às necessidades locais. A metodologia adotada foi a pesquisa bibliográfica qualitativa, com a análise de vinte e um TCCs disponíveis no repositório institucional do IFRO até 23 de abril de 2023. Os trabalhos estão classificados de acordo com as tendências pedagógicas de resolução de problemas, modelagem matemática, etnomatemática, história da matemática, jogos matemáticos e informática educativa. Dentre os resultados, destaca-se que grande parte dos TCCs foi motivada por interesses dos discentes e programas pedagógicos como PIBID e Residência Pedagógica. A pesquisa também evidencia que as abordagens com jogos e informática educativa têm forte presença, o que indica uma valorização de práticas interativas e tecnológicas no ensino de matemática dentro do contexto local.
Automação e empregabilidade: os efeitos da inteligência artificial no cenário profissional
(AYA Editora, 0025) Farias, Carolainy Tiemy Simoes; Peixoto, Cleide Cielia Soares; Fausto, Ilma Rodrigues de Souza
Este trabalho analisa de que forma a Inteligência Artificial (IA) está transformando o mercado de trabalho no século XXI. Com base em pesquisas e estudos atuais, observa- se que a IA tem um papel relevante na automatização de tarefas repetitivas e operacionais que antes eram executadas por humanos. Máquinas e algoritmos realizam essas atividades com mais rapidez e precisão, o que resulta na diminuição da demanda por mão de obra em setores como manufatura, logística e serviços administrativos. Dados da Agência de Notícias do Governo do Estado de São Paulo indicam que diversas profissões estão em processo de extinção, a exemplo de operadores de call center e tradutores. No entanto, em uma perspectiva oposta, constata-se o surgimento de novas ocupações impulsionadas por essas transformações tecnológicas. Um estudo da PwC (PricewaterhouseCoopers), especializada em gestão de riscos corporativos, projeta a criação de aproximadamente 2,7 milhões de empregos líquidos no Reino Unido até 2037 como resultado da adoção da IA. Complementarmente, a pesquisa CX Trends, da empresa de tecnologia Zendesk, mostra que 75% dos consumidores já percebem mudanças significativas na forma como as empresas prestam seus serviços, evidenciando o impacto direto da IA na experiência do cliente. Palavras-chave: inteligência artificial; mercado de trabalho; transformação digital; automação; empregos.
Mais cores em Rondônia: uso de pigmentos vegetais para formação de tintas
(ELO Diálogos em Extensão, 2023) Santolin, Guilherme Oliveira; Mendonça, Andreza
O relato aqui apresentado aborda as atividades desenvolvidas no projeto "Mais cores em Rondônia", realizadas pelos graduandos do curso de Engenharia Florestal do Instituto Federal de Rondônia - campus Ji-Paraná. O trabalho teve como objetivo a produção de uma oficina durante a "10° Rondônia Rural Show internacional", evento de importância para o setor agrário, sobre métodos de extração de pigmentos vegetais que em seguida seriam aplicados em telas pelos participantes e expostos neste mesmo evento. Durante toda a exposição foi possível observar uma troca de conhecimentos que gerou novas possibilidades de refinamento e expansão do projeto. O presente trabalho possibilitou a capacitação dos alunos e do público externo à instituição, bem como a conscientização da possibilidade do uso dos pigmentos vegetais nas aulas de artes como alternativa às tintas comumente usadas.
Produção e aplicação de pigmentos vegetais: uma oficina teórico-prática
(ELO Diálogos em Extensão, 2025) Farias, Kelrely Gambeti; Mendonça, Andreza
Este relato descreve a vivência dos universitários do curso de Engenharia Florestal do Instituto Federal de Rondônia, campus Ji-Paraná, na atividade de extensão sobre uso de pigmentos vegetais em pinturas artísticas, para os participantes da "3° Semana Nacional da Educação Profissional e Técnica", Brasília-DF. Por meio de aplicação de oficina teórico-prática, foi possível debater sobre temas importantes como preservação e conservação do meio ambiente,de forma lúdica e divertida. Durante toda a atividade, foi possível observar troca de conhecimento não apenas com os oficineiros, mas entre os próprios participantes, promovendo o fortalecimento de relações interpessoais. O presente trabalho possibilitou conscientizar os participantes a respeito do uso de pigmentos naturais para a formação de tintas,que podem ser aplicadas em obras artísticas como um método alternativo ao uso de pigmentos sintéticos, aliando bem estar com preservação ambiental.