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Estratégias de marketing digital e inovação para pequenos negócios artesanais em Porto Velho/RO
(2025) Teixeira, Matheus Camilo; Pereira, Ricardo dos Santos
Diante da crescente digitalização do consumo e da busca por produtos exclusivos, torna-se fundamental a adoção de estratégias eficazes para aumentar a visibilidade on-line, atrair clientes e garantir a sustentabilidade financeira do negócio. O presente trabalho tem como objetivo desenvolver um plano de marketing digital e gestão financeira para um pequeno negócio artesanal especializado em acessórios personalizados. A pesquisa combina métodos qualitativos e quantitativos, analisando o mercado artesanal, o público-alvo e os custos de produção da empresa. A partir dos dados coletados, foram calculadas a margem de contribuição dos produtos e o ponto de equilíbrio financeiro, permitindo recomendações para aprimorar a rentabilidade e a competitividade da empresa. As estratégias propostas incluem a otimização de redes sociais, a implementação de técnicas de SEO, a expansão em marketplaces e o ajuste na precificação dos produtos. Foi observado na pesquisa que a empresa não possui uma estratégia de marketing bem definida, tampouco controle financeiro aprimorado, onde a proprietária possa acessar as entradas e saídas dos valores no caixa da empresa. Dessa forma, espera-se que este trabalho possa contribuir para o aumento das vendas, o fortalecimento da marca e um maior controle financeiro, consolidando a empresa como referência no segmento de acessórios personalizados.
Os possíveis impactos educacionais decorrentes do Novo Ensino Médio no ensino da geografia no Brasil
(2025) Silva, Dheyci Kely Santos; Carvalho, Edione Teixeira de
Alvo de uma profunda reestruturação curricular, o Novo Ensino Médio (NEM), estabelecido pela Lei nº 13.415/2017, trouxe com ênfase na flexibilização, maior carga horária e a implementação dos itinerários formativos. Embora tenha sido proposto como uma inovação, a reforma tem gerado controvérsias, especialmente em relação ao ensino de disciplinas fundamentais como a Geografia. Esta pesquisa visa analisar os impactos da implementação do NEM no ensino da Geografia, explorando as modificações na carga horária, na obrigatoriedade da disciplina e na organização curricular, com foco na formação crítica e cidadã dos estudantes. Através de uma análise bibliográfica e uma reflexão crítica sobre documentos oficiais, o trabalho investiga os efeitos positivos e negativos da reforma e discute se ela promoveu uma melhoria na qualidade da educação ou se contribuiu para o esvaziamento do ensino da Geografia. A análise se baseia na revisão da literatura, estudos acadêmicos e relatórios técnicos de especialistas e organizações educacionais. A pesquisa destaca a necessidade de uma valorização da Geografia enquanto disciplina essencial para a formação de cidadãos críticos, capazes de compreender e agir sobre as questões socioespaciais, ambientais e econômicas.
Análise de mercado e competitividade: identificação de novas oportunidades de mercado
(Revista Acadêmica da Lusofonia, 2025) Pego, Cleonides de Andrade; Fontini, Luiz Carlos; Simões, Wilians Mar; Ibiapina, Iveltyma Roosemalen Passos
Diante das rápidas transformações tecnológicas e das mudanças no comportamento dos consumidores, é fundamental que as organizações desenvolvam metodologias eficazes para detectar nichos de mercado, antecipar tendências e responder de forma estratégica às exigências do ambiente externo. Assim, este estudo tem como objetivo discutir sobre o mercado e a competitividade, com foco na identificação de novas oportunidades de negócio. A pesquisa propõe discutir a competitividade do mercado, identificar lacunas e oportunidades ainda não exploradas, propor modelos de negócios inovadores e fornecer subsídios para a formulação de estratégias empresariais mais eficaz. A fundamentação teórica é sustentada por autores como Drucker, Porter e Kotler, utilizando ferramentas analíticas como a análise SWOT que são amplamente utilizadas para avaliar os pontos fortes, fracos, oportunidades e ameaças de uma organização em relação ao seu ambiente externo. Para atingir o objetivo a metodologia utilizada foi a pesquisa bibliográfica. Apesar de sua ampla aceitação, o modelo das cinco forças tem algumas limitações. Ele foca na análise estrutural de setores relativamente estáveis e pode ser menos eficaz em mercados altamente dinâmicos, como os baseados em tecnologia digital. Ainda assim, continua sendo uma ferramenta fundamental para a formulação de estratégias competitivas. Em geral, a análise SWOT é frequentemente usada em momentos de mudança ou planejamento. Mas seu uso não deve se limitar a grandes decisões.
Perfil nutricional de adultos em Boa Vista-MT com proposição de metas para gestão em saúde
(2025) Mendes, Daniele dos Santos Martins; Bento, Isabel Cristina
A vigilância alimentar e nutricional (VAN) desempenha papel fundamental na promoção da saúde pública, permitindo monitorar o estado nutricional da população e subsidiar a formulação de políticas e programas de saúde. Este estudo descritivo teve como objetivo analisar os dados do Sistema de Vigilância Alimentar e Nutricional (SISVAN) referentes a adultos de 18 a 59 anos no município de Alto Boa Vista – MT, entre 2020 e 2024, avaliando alterações nos estados nutricionais e propondo metas de curto, médio e longo prazo. Os resultados indicaram redução na prevalência de baixo peso e obesidade grau III, aumento da eutrofia, leve diminuição do sobrepeso, estabilidade da obesidade grau I e crescimento da obesidade grau II. Com base nessas informações, foram estabelecidas metas diferenciadas para cada categoria de IMC, permitindo à gestão municipal planejar ações específicas, priorizar recursos para grupos mais vulneráveis e monitorar o impacto das intervenções. O estudo reforça a importância do SISVAN como ferramenta estratégica da atenção primária à saúde, possibilitando a identificação de tendências nutricionais, o ajuste de políticas públicas e o direcionamento de programas de prevenção e promoção da saúde. Assim, a vigilância nutricional se consolida como instrumento indispensável para apoiar decisões baseadas em evidências, otimizar recursos e promover melhorias na qualidade de vida da população.
Aplicação da matriz SWOT na gestão de escolas de ensino básico e técnico: potencialidades, limitações e ciclo estratégico
(2025) Sousa, Ruryelen Regina Danin de; Gima, Daniele de Freitas; Bento, Isabel Cristina
Objetivou-se verificar como a Matriz SWOT tem sido aplicada na gestão escolar em escolas de ensino básico e técnico, identificando as potencialidades e limitações evidenciadas por meio dessa ferramenta e propor um ciclo de gestão estratégica que oriente sua utilização. Para isso, realizou-se uma revisão narrativa da literatura em bases nacionais e internacionais, contemplando estudos publicados entre 2020 e 2024. Foram analisados seis trabalhos que aplicaram a Matriz SWOT no contexto escolar, organizando informações quanto à forma de aplicação, motivações, potencialidades e limitações. Os resultados indicaram que a SWOT tem sido utilizada como diagnóstico para subsidiar o planejamento estratégico, mas, em muitos casos, sua aplicação se limita à identificação de forças, fraquezas, oportunidades e ameaças, sem avançar para a implementação e avaliação das estratégias propostas. Entre as potencialidades, destacam-se a valorização de recursos internos, parcerias externas, inclusão e práticas inovadoras; entre as limitações, sobressaem-se a falta de infraestrutura adequada, recursos financeiros insuficientes, carência de professores especializados e baixa participação da comunidade. A análise evidenciou a necessidade de integrar a Matriz SWOT a um ciclo contínuo de planejamento, execução, monitoramento e feedback, garantindo sua efetividade na melhoria da gestão escolar. Conclui-se que a SWOT é um instrumento relevante, mas sua aplicação isolada é insuficiente, sendo essencial associá-la a processos estratégicos adaptados às realidades institucionais.