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A Influência do marketing digital nas vendas do varejo alimentar de Tenório-PB: um estudo aplicado no supermercado Nossa Senhora de Fátima
(2026) Amorim, Diego Ferreira; Luz, Camila Calazans da Silva; 6614041904056006
Este artigo tecnológico analisa a influência do marketing digital nas vendas do Supermercado Nossa Senhora de Fátima, localizado no município de Tenório-PB. O trabalho teve como objetivo verificar de que forma o uso de estratégias de marketing digital pode contribuir para melhorar as vendas e o relacionamento com os clientes em um comércio varejista de pequeno porte. A pesquisa possui abordagem qualitativa e caráter exploratório, sendo desenvolvida a partir da observação da rotina do supermercado e da análise das formas de divulgação utilizadas pelo estabelecimento. Os resultados indicaram que o supermercado possui baixa presença nas mídias digitais, utilizando principalmente meios tradicionais de divulgação, como carro de som e cartazes. Diante dessa situação, o estudo propõe estratégias simples e de baixo custo, como a criação de perfis nas redes sociais, o uso do WhatsApp Business para atendimento e divulgação de promoções, além do planejamento básico de postagens. Conclui-se que a utilização planejada do marketing digital pode aumentar a visibilidade do supermercado, fortalecer o relacionamento com os clientes e contribuir para o aumento das vendas, tornando-se uma ferramenta importante para a gestão comercial em cidades de pequeno porte como Tenório-PB.
O crescimento do e-commerce no Brasil
(2026) Silva, Debora Evellyn Vale da; Carvalho, Gabriela Dantas
O e-commerce, no Brasil, consolida-se como um setor em franca expansão e é impulsionado pela popularização de plataformas digitais, expansão do acesso à internet e significativas mudanças no comportamento do consumidor, intensificadas pela pandemia de COVID-19. Partindo disso, o objetivo do estudo é mapear as condições atuais do mercado digital, identificar as estratégias mais eficazes adotadas por empresas de sucesso e fornecer recomendações práticas para empreendedores e investidores interessados em atuar nesse setor. Trata- se de uma revisão de literatura. Trata-se de uma revisão de literatura, de natureza exploratória e descritiva, com uma abordagem quali-quantitativa. Os dados foram organização em planilha do Microsoft Excel e expressos em texto discursivo e tabelas. Os resultados evidenciam que, apesar do ambiente promissor, persistem obstáculos críticos como a complexidade logística inerente às dimensões continentais do país, o sistema tributário fragmentado e as crescentes preocupações com segurança digital. Concluise que a superação desses desafios e a sustentação do crescimento do setor dependem fundamentalmente da adoção estratégica de tecnologias emergentes, como inteligência artificial e modelos omnichannel, aliadas a investimentos em infraestrutura logística e políticas públicas simplificadoras.
Evolução das vendas on line
(2026) Evangelista, Janaína Ferreira da Silva; Porto, Klayton Santana
Este estudo tem como objetivo geral analisar a aplicação das técnicas de Visual Merchandising na empresa X, na busca de identificar falhas e propor uma intervenção estratégica que potencialize a apresentação dos produtos, a experiência do cliente e o posicionamento da marca no varejo de moda. A pesquisa tem como foco a empresa “X”, situada no centro de João Pessoa/PB, identificando falhas na exposição de produtos, iluminação, ambientação e atualização das vitrines. A partir do diagnóstico, são propostas ações de intervenção voltadas à qualificação de funcionários, reestruturação estética e uso de merchandising sensorial e digital. O estudo demonstra que o investimento em VM é essencial para proporcionar experiências de compra positivas, aumentar o engajamento do público e melhorar o desempenho comercial. Conclui-se que a adoção de estratégias visuais coerentes e inovadoras pode transformar o ponto de venda em um espaço comunicativo e competitivo, favorecendo a percepção da marca e o fortalecimento de sua imagem no mercado varejista.
Letramento cartográfico: produção de maquetes sobre infraestrutura urbana
(2026) Dutra, Maria de Fátima; Barbosa, Xênia de Castro; https://lattes.cnpq.br/2736450812832214; https://lattes.cnpq.br/5897292565228439
Este produto educacional é fruto da pesquisa de mestrado intitulada “O uso de maquetes para o estudo geográfico da infraestrutura urbana: uma experiência pedagógica em Ji-Paraná RO/BR” , pesquisa esta que foi desenvolvida no Mestrado profissional em Ensino de Geografia em Rede (PROFGEO), no Instituto Federal de Rondônia, no período de junhode 2024 a outubro de 2025, na linha de pesquisa “Saberes e conhecimentos da Geografia”: A problemática central da pesquisa consistiu em investigar: como o uso de maquetes pode favorecer a aprendizagem geográfica do tema infraestrutura urbana entre estudantes do Ensino Fundamental II que participaram do experimento pedagógico? A referida pesquisa teve como objetivo geral refletir sobre o tema infraestrutura urbana, na esteira da urbanização amazônica; e no que concerne aos objetivos específicos, buscou-se (1) desenvolver uma experiência pedagógica utilizando maquetes, com vistas a compreender se o uso desse recurso pedagógico contribui de maneira especial para a aprendizagem do tema infraestrutura urbana, a ser trabalhado em duas turmas do 8º ano do Ensino Fundamental de uma escola pública estadual do município de Ji-paraná/RO; (2) avaliar a aprendizagem e o engajamento nos estudos dos estudantes das duas turmas (grupo experimental e grupo controle) em relação ao tema proposto; (3) reformular e transferir a maquete a professores de Geografia da Rede Pública Estadual de Educação, atuantes no município de JiParaná/RO, como forma de apoio ao ensino do referido componente curricular.
O uso de maquetes para o estudo geográfico da infraestrutura urbana: uma experiência pedagógica em Ji-Paraná-RO/BR
(2026) Dutra, Maria de Fátima; Barbosa, Xênia de Castro; https://lattes.cnpq.br/2736450812832214; https://lattes.cnpq.br/5897292565228439
Esta pesquisa teve como objetivo geral refletir sobre o tema da infraestrutura urbana, na esteira da urbanização amazônica. No que concerne aos objetivos específicos, buscou-se (1) desenvolver uma experiência pedagógica utilizando maquetes, com vistas a compreender se o uso desse recurso pedagógico contribui de maneira especial para a aprendizagem do tema infraestrutura urbana trabalhado em duas turmas do 8º ano do Ensino Fundamental de uma escola pública estadual do município de Ji-paraná/RO; (2) avaliar a aprendizagem e o engajamento dos estudantes das duas turmas (grupo experimental e grupo controle) em relação ao tema proposto; (3) reformular e transferir a maquete a professores de Geografia da Rede Pública Estadual de Educação atuantes no município de Ji-Paraná/RO, como forma de apoio ao ensino do referido componente curricular. O percurso metodológico teve perfil qualitativo e explicativo a partir de pesquisa bibliográfica e documental, aulas ministradas e rodas de conversa; por meio das quais se procurou registrar as percepções dos estudantes sobre sua aprendizagem nas aulas específicas sobre o tema “infraestrutura urbana”, as dificuldades por eles encontradas, pontos positivos e negativos percebidos. Verificou-se que a aprendizagem foi maior entre os estudantes do Grupo Experimento (que estudaram o tema de modo ativo, produzindo maquetes). Estes demonstraram maior interesse no estudo do tema, maior curiosidade e conseguiram relacionar melhor o conteúdo estudado em sala de aula com o ambiente da cidade. Considera-se que a produção da maquete foi um fator relevante para o engajamento e a aprendizagem desses estudantes. Trabalhar com maquetes em sala de aula é uma forma eficaz de promover a aprendizagem ativa, facilitar a compreensão de conceitos complexos, desenvolver habilidades espaciais, estimular a criatividade e a imaginação, promover o trabalho em equipe e ampliar a conexão entre teoria e prática. É uma ferramenta valiosa para os educadores incorporarem em seus métodos de ensino.