Tecnologia em Gestão Pública (EaD)

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A aplicabilidade da Inteligência Artificial (IA) na gestão pública brasileira
(Revista ft, 2023) Galindo, Núbia Bezerra; Nobre, Chimene Kuhn
Este estudo analisa como a Inteligência Artificial (IA) pode ser aplicada na gestão pública brasileira, com ênfase nas prefeituras municipais, particularmente na área tributária. A pesquisa investiga como a IA pode aprimorar processos, otimizar tomadas de decisão e melhorar a prestação de serviços nas prefeituras, levando em consideração desafios de transparência e complexidades tributárias. Além disso, identifica casos de uso da IA e propõe diretrizes para uma adoção responsável e eficaz dessa tecnologia, visando modernizar a gestão pública municipal, com foco na eficiência e qualidade dos serviços públicos. Esta pesquisa contribui para a compreensão dos benefícios e desafios da IA nas prefeituras municipais do Brasil, promovendo o bem-estar da população e abordando questões tributárias de maneira justa e transparente.
A aplicabilidade do processo licitatório no âmbito da SUPEL
(Revista ft, 2023) Silva, Carina Almeida da; Machado, Bruna Lorrana; Nobre, Chimene Kuhn
O presente artigo trata do funcionamento da Superintendência Estadual de Licitações (SUPEL) no âmbito das licitações e contratos que norteiam a aquisição de gêneros pelos órgãos públicos vinculados à esfera estadual do estado de Rondônia. Os procedimentos metodológicos aplicados para obtenção deste artigo consideram o método qualitativo e levam em conta os referenciais teóricos que versam sobre o tema, como Meirelles (2004) e Mello (2009), combinados a Alves (2020), que dá subsídios sobre o percurso histórico da legislação licitatória brasileira, aplicados à entrevista realizada pelas autoras com um dos membros da SUPEL no fim de novembro do corrente ano, objetivando a obtenção de informações que possibilitem o entendimento acerca do funcionamento do processo licitatório.
A atuação do Sistema Único de Saúde (SUS) na Instituição Filantrópica Liga Contra o Câncer do Hospital Dr. Luiz Antônio, referência no tratamento contra o câncer em natal/RN
(Revista Multidisciplinar do Nordeste Mineiro, 2025) Francelino, Bruna Scarletti Gomes de Lima; Aragão, Juliene Ferreira de; Nascimento, Marineide Martiniano do
Este estudo teve como objetivo analisar os desafios enfrentados pela gestão do Sistema Único de Saúde (SUS) no atendimento a pacientes com câncer no Hospital Filantrópico Dr. Luiz Antônio, mantido pela Liga Contra o Câncer, em Natal/RN. Por meio de uma abordagem qualitativa, fundamentada em revisão bibliográfica, análise documental e observações diretas, a pesquisa evidenciou obstáculos significativos relacionados ao subfinanciamento, à limitação de recursos humanos e estruturais, à burocracia nos processos regulatórios e à fragmentação na articulação entre os entes federativos. A instituição, embora filantrópica, presta relevante serviço público, atendendo majoritariamente pacientes via SUS, e enfrenta pressão constante por eficiência e qualidade em um contexto de alta complexidade. A análise revelou também esforços da Liga na adoção de estratégias de humanização, capacitação profissional e ampliação de infraestrutura, destacando-se como referência regional no cuidado oncológico. Conclui-se que, para garantir a sustentabilidade da atenção oncológica em instituições filantrópicas, é necessário fortalecer a gestão integrada, revisar mecanismos de financiamento e aprimorar a coordenação entre os níveis de governo.
A auditoria e o controle interno utilizados como estratégia na gestão pública
(2022) Meireles, Claudia Moraes de; Santos, Sheila Castro dos
A auditoria de modo geral é uma ação vinculada a pessoal capacitado, que visa entender o andamento, as falhas ou melhorias de uma empresa, seja pública ou privada objetivando o controle interno da organização, nesta perspectiva ela pode ser definida como o conjunto de ações, procedimentos, técnicas ou rotinas que devem ser realizadas buscando a proteção dos ativos, com utilização e produção de dados contábeis confiáveis para apontar ao gestor possível solução a ser executada. Quando realizada internamente ela, propõe verificar se o controle interno está sendo realizado da maneira correta e assim, por intermédio de relatórios, que apresentam as falhas ou ações admissíveis. No contexto atual, as empresas e instituições estão constantemente procurando e adaptando estratégias na busca por minimizar os equívocos e buscam potencializar a produção e a lucratividade. Assim, entender a importância da auditoria e do controle interno neste processo é essencial. Por isto, o objetivo central deste trabalho foi apresentar a auditoria e o controle interno como uma ferramenta estratégica eficaz para gestão das instituições pública. Para tal a metodologia utilizada foi a de revisão bibliográfica, em uma pesquisa qualitativa em viés dialético. Por fim, foi observado que a auditoria e o controle interno quando utilizados na gestão pública são eficazes dentro das democracias. Pode-se apontar que a auditoria funciona como um termômetro, indicando a real situação da instituição desde que os dados estejam disponíveis e sejam de confiança, logo é uma estratégia do gestor para melhoria do desempenho na administração.
A contribuição da gestão pública municipal para o cumprimento dos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável da Agenda 2030
(2025) Souza, Gabrielle Soares de; Santos Junior, Jose Wagner dos; Barbieri, Luciana Aparecida
Trata-se de produção científica cuja temática é a contribuição da gestão pública municipal para o cumprimento dos objetivos de desenvolvimento sustentável da agenda 2030. A administração pública municipal tem um papel fundamental na realização dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Agenda 2030. Ao incorporar os ODS nas políticas, planos e programas municipais, os administradores podem orientar iniciativas que fomentem o desenvolvimento sustentável localmente, equilibrando as metas de curto prazo com as de longo prazo. Os municípios precisam criar planos plurianuais e planos específicos (como saúde, educação, etc.) que incluam os ODS, estabelecendo metas e indicadores precisos. Ao adotar uma abordagem integrada e estratégica, os municípios podem contribuir significativamente para a criação de um futuro sustentável, em sintonia com os desafios e oportunidades apresentados pela Agenda 2030. Os gestores públicos municipais podem equilibrar os objetivos de curto prazo e as metas de longo prazo dos ODS adotando uma abordagem estratégica e integrada. Tem como objetivo analisar como a gestão pública municipal pode atuar de forma estratégica na implementação dos objetivos das ODS, contribuindo para o alcance das metas propostas na Agenda 2030. Um dos métodos de pesquisa apresentou uma abordagem qualitativa, exploratória e explicativa, documental e de conteúdo analítico, a fim de capturar como pode a gestão pública municipal agir de maneira estratégica ao implementar os ODS e ajustar seus instrumentos de planejamento.
A contribuição do governo federal na redução da pobreza no Brasil
(Revista ft, 2022) Pereira, Caroline Samdim; Coelho, Iglayr Jaques; Vieira, Cleudson da Silva
Este artigo apresenta uma reflexão teórica, demonstrando a importância do acompanhamento histórico da economia e a evolução do bem-estar social com a participação de políticas públicas desde os princípios clássicos até os dias de hoje. No intuito de apresentar e aprender sobre a evolução e da defesa a respeito da desigualdade social no quesito de renda apontado no histórico da evolução econômica, demonstrando a deficiência dos altos níveis de desigualdade nos indicadores sociais, econômicos e culturais. O artigo está dividido em 4 tópicos, considerando a parte introdutória e as demais, como: Análise da evolução na redução da pobreza por faixa de renda. Priorização do Estado, definindo uma linha extrema de pobreza. Universalização de Políticas Públicas voltada à pobreza.
A demanda no curso de Tecnologia em Gestão Pública EaD IFRO 2020.2 a 2022.1
(2022) Fontes, Fatima Adriana Romeiro; Vieira, Vanessa Venâncio; Vieira, Cleudson da Silva
A presente pesquisa visa demonstrar o crescimento do Ensino à Distância no Brasil. Em especial analisar se houve crescimento ou declínio nas matrículas do curso de Gestão Pública ofertado pelo Instituto Federal de Rondônia na modalidade EAD. Nesta pesquisa foi considerado o perfil acadêmico dos ingressantes do período de 2020.2 até 2022.1. Também foi utilizado o método de indutivo na fase de investigação, somado as técnicas de referência, da categoria, dos conceitos operacionais, da pesquisa bibliográfica e do fichamento. Ao final, pelas análises de dados fornecidos pela Instituição foi possível compreender que há um acentuado crescimento na graduação e que possivelmente esse aumento perdurará dado ao bom aceitamento do curso devido ao seu grande crescimento de número de matrículas.
A descentralização como mecanismo de realização da função administrativa
(2022) Oliveira, Cristiane Aparecida de; Santos, Vinícius de Souza
No intuito de atender aos interesses comuns da sociedade e utilizando do mecanismo estatal para isso, a gestão pública mobiliza pessoas e recursos para a realização desse objetivo. Dessa forma, o bom andamento das funções públicas e a efetivação das garantias constitucionais dependem da eficácia dos serviços públicos. O presente trabalho teve como objetivo geral expor de que modo à descentralização atua como mecanismo de realização da função administrativa e teve como objetivos específicos: conceituar descentralização, apresentas as formas de descentralização existentes no ordenamento jurídico e demostrar como a atuação da administração indireta cumpre a função administrativa. A pesquisa foi de abordagem qualitativa, natureza básica, objetivo do tipo exploratório, tendo como procedimentos a pesquisa bibliográfica. No intuito de descentralizar o poder e realizar a função administrativa da melhor forma possível, a administração indireta, composta por entidades autônomas que no respeito ao princípio da especialidade ficam impedidas de realizar atividades fora do limite a que se destinam. Sendo assim, a tarefa primordial do Estado moderno é a gerência, a direção, o exercício e a prestação do serviço público, tal qual realizada por meio das entidades da Administração Indireta, em que o Estado tem sempre como fim a concretização dos anseios da sociedade, o que nem sempre é alcançado. Tendo a seu dispor, recursos, orçamento e pessoal os órgãos que compõem a Administração Indireta ocupam posições que dificilmente o Estado poderia ocupar sem que aja um desarranjo, mesmo as sociedades de economia mista, podem concorrer em iguais condições com os particulares em atividades econômicas que não poderiam ser desenvolvidas com precisão se não fosse por meio da descentralização administrativa. Assim sendo, fica claro a importância da descentralização como mecanismo de efetivação da função administrativa.
A educomunicação como ferramenta estratégica para a implementação das competências dos NAPNEs no IFRO
(2025) Souza, Maria Fernanda; Cruz, Suzana da Silva; Silva, Marialva de Souza; Aguiar, Cleonete Martins de
Este trabalho tem como objetivo demonstrar de que maneira a educomunicação pode potencializar as ações e competências dos Núcleos de Atendimento às Pessoas com Necessidades Educacionais Específicas (NAPNEs) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia (IFRO). O foco está nas competências definidas pela Resolução nº 35/REIT - CONSUP/IFRO, de 02 de junho de 2020, que estabelece as diretrizes para a criação e funcionamento desses Núcleos. Parte-se da premissa de que a educomunicação pode ser uma estratégia pedagógica, e em sua finalidade, propõe a construção de sistemas comunicativos, abertos e criativos, A problemática que norteia esta pesquisa é: de que forma a educomunicação pode atuar como uma ferramenta capaz de proporcionar maior inclusão e engajamento nas ações desenvolvidas pelos NAPNEs do IFRO? O objetivo geral desta pesquisa é analisar o papel da educomunicação como ferramenta de inclusão nas atividades realizadas pelos NAPNEs do IFRO. Este artigo também destaca os avanços dos direitos das pessoas com deficiência, demonstrados por meio da história e das leis que foram criadas para garantir o respeito e a igualdade. A metodologia utilizada foi a bibliográfica e documental, realizada com o objetivo de aprofundar o conhecimento sobre a educomunicação e seu papel como ferramenta de inclusão no contexto educacional.
A evolução do setor de recursos humanos: análise histórica e o impacto das tecnologias
(International Contemporany Management Review - ICMR, 2024) Souza, Marcos Pereira de; Benati, Nivaldir Aparecido; Pereira, Aguinaldo
Em um mundo em constante evolução, onde a tecnologia assume um papel cada vez mais preponderante, a área de Recursos Humanos (RH) não poderia ficar para trás. As tendências do mercado exigem profissionais adaptados a um cenário dinâmico e competitivo, impulsionando a necessidade de constante atualização e aprimoramento. Este artigo, fruto de uma pesquisa bibliográfica, com base em autores como Chiavenato (2009), Gil (2013), Lacombe e Heilborn (2013), Secchi, (2009), entre outros, traçam um panorama da trajetória da área de RH, desde suas raízes na Escola Clássica até a contemporaneidade, onde a própria nomenclatura se transforma em "Gestão de Pessoas". Debruçamos nas mudanças, explorando tanto dos aspectos positivos quanto dos desafios que acompanharam essa evolução. Ao analisarmos as transformações pelas quais a área de RH passou, pode-se compreender com clareza o impacto profundo que a tecnologia causou em seu dia a dia. A automação de tarefas repetitivas, a otimização de processos e a análise de dados são apenas alguns exemplos de como as ferramentas tecnológicas revolucionaram a forma como as empresas gerenciam seus talentos.
A expansão do Ensino a Distância (EAD) nos cursos de nível superior
(2022) Guerra, Gabrielli de Almeida; Siminhuk, Sueli Ester de Freitas; Pimentel, Nathalia Martins da Silva Reis
Com o passar dos anos os métodos de estudos foram se aprimorando e como decorrência dessa melhora o ensino a distancia foi se expandido cada vez mais, com o surgimento da pandemia causada pela corona vírus no fim de dois mil e dezenove e o fechamento das escolas e universidades o ensino remoto passou a ser feito em todos os lugares do mundo, o que mostrou que esse meio de se aprender é eficaz e carrega junto com ele uma diversidade de benefícios. A tecnologia também faz parte desse avanço do ensino EAD pois somente através dela é possível que o estudante consiga acessar sua plataforma de atividades. Dados mostra que nos últimos dez anos esse método de aprendizado ganhou prestigio no Brasil e alunos cada vez mais optam por esse método.
A flecha de Santa Luzia D'oeste indo de encontro com a PEC n. 188/2019 em defesa dos pequenos municípios
(2022) Silva, Uelton Ferreira; Nascimento, Rafael Almeida; Santos, Sheila Castro dos
Este texto tem por problemática avaliar as principais implicações presentes na propositura de alteração no pacto federativo, a partir das alterações constantes na Proposta de Emenda Constitucional (PEC) N° 188/2019 enviada pelo executivo federal para apreciação do Congresso Nacional que pode afetar os municípios com até 5000 habitantes. Os procedimentos metodológicos utilizados para confecção deste texto, foi de uma pesquisa em fontes primárias e secundárias, a pesquisa em si é de abordagem qualitativa, nesse sentido, deu-se prioridade na dimensão da qualidade estrutural, visando leitura nos documentos para apontar a importância do município de Santa Luzia D’Oeste para a região da Zona da Mata em Rondônia. Lembrou-se que os municípios não possuem só benesses, eles são responsáveis por pesadas encargos. Por fim, observou-se também que o município de Santa Luzia d’Oeste, está passando por períodos de emigração, onde as pessoas buscam mais oportunidade de emprego e de equidade nos produtos públicos. Dessa maneira, o gestor público do executivo do município de Santa Luzia d’Oeste deve buscar ações afirmativas em conjunto com o governador para melhoria das estradas que propicie o escoamento de produtos e a ida e vinda dos moradores, onde também pode ser visto como atrativo turístico. A participação das empresas governamental para auxiliar a população e instigar novos produtos dentro do município é de suam importância e necessidade.
A gestão da capacitação do agente comunitário de saúde na atenção básica com as especificidades da gestão pública
(2024) Oliveira, Debora Sales; Martins, Patrícia de Oliveira; Chalender, Vana Izabel de Araújo
Atenção Básica, com foco nas estratégias para promover a melhoria contínua das competências desses profissionais. Destaca-se a relevância dos ACS, que atuam como elo entre a comunidade e os serviços de saúde, contribuindo para a prevenção de doenças e a promoção de ações de educação e mobilização comunitária. A pesquisa foi realizada por meio de revisão bibliográfica e qualitativa, abordando o impacto do investimento na capacitação dos ACS para fortalecer a Atenção Primária. A capacitação contínua é apresentada como essencial para garantir uma atenção integral e humanizada, permitindo aos ACS uma atuação mais eficaz e adaptada às necessidades específicas das comunidades. Conclui-se que o investimento em qualificação é indispensável para a consolidação do SUS, potencializando as ações de saúde e melhorando os indicadores das populações atendidas.
A gestão da Educação Pública e a falta de legislação pertinente que ampare o cuidador escolar: o caso de uma escola no município de Governador Jorge Teixeira em Rondônia
(2022) Cardoso, Andréa Cimini; Santos, Andressa Fernandes Bathe dos; Santos, Sheila Castro dos; Silva, Marialva de Souza
O presente artigo aborda o tema da gestão escolar e sua devida atuação perante a inserção do cuidador escolar ao acolhimento dos alunos que necessitam de cuidados especiais nas unidades educacionais, evidenciando a necessidade de legislação pertinente aos cuidadores escolar. Primou-se pela pesquisa bibliográfica e de campo com aplicação de questionário que serviram para explicitar algumas dificuldades e desconhecimentos relacionados ao papel do cuidador dentro da escola. Esse estudo teve então como problemática compreender qual o papel do gestor diante da inclusão dos cuidadores escolares para o auxílio aos alunos com necessidades especiais no ambiente escolar. E, se há legislação específica para as funções realizada por estes. O gestor escolar ou diretor é o responsável por manter toda a escola em bom funcionamento bem como pelos planejamentos que norteiam as atividades pedagógicas, possibilitando a comunidade escolar a vivência dos novos desafios e aprendizagens, envolvendo a participação ativa dos demais indivíduos, para isso, é necessário que a escola esteja aberta para novas mudanças como viabilizar a inclusão de alunos com necessidades especiais, fornecendo todo o suporte educacional de acordo com a lei. Obteve-se o resultado de que não há legislação específica e quase não há capacitação adequada a essas pessoas que se doam como auxiliares no ambiente escolar. Percebeu-se, a necessidade de a família estar inserida no cotidiano para assim acompanhar o desenvolvimento da aprendizagem, e logo tem-se a participação do gestor promovendo adaptações necessárias ao ambiente escolar.
A gestão de pessoas e comportamento organizacional na Secretaria Municipal de Assistência Social da cidade de Rio Crespo – RO
(Revista ft, 2023) Pereira, Lidia Santos; Silva, Priscila Guimarães da; Silva, Érik Serafim da
sucesso, bem como direcionar o comportamento organizacional com a gestão de pessoas. Discorrendo sobre a essencialidade existente entre ambas para que resulte em um bom desenvolvimento organizacional. Percebe-se que a diversidade humana e comportamental em dado momento gera conflito, e esse conceito denota interferência na produtividade e a postura da gestão de pessoal para conter os ânimos e manter a boa convivência laboral. Quando os trabalhadores estão bem no ambiente laboral, consequentemente, as atividades terão resultados satisfatórios para todas as vertentes, e assim, a boa convivência no ápice da excelência. A relevância do estudo está em compreender o comportamento dos colaboradores de uma organização assim como a análise da gestão, servindo de direcionamento para a evolução dos talentos humanos da empresa. Conclui-se que o colaborador motivado, valorizado e que tenha bom relacionamento interpessoal, fará com que haja resultados de excelência para a empresa, contribuindo no desenvolvimento entre todos os que atuam e passam um bom tempo juntos em suas atividades profissionais.
A gestão de uma educação ética concernente a violência nas escolas
(Revista ft, 2023) Casagrande, Anny Kely Vinhal; Almeida, Sérgio Alves de; Gonçalves, Euliene da Silva
Este presente artigo, tem a finalidade de elucidar sobre a gestão de uma educação ética concernente a violência nas escolas. Reflete sobre o comportamento dos estudantes, dos professores e dos gestores na área de educação em relação a estes acontecimentos que têm assolado muitas escolas. Buscou-se atentar para os acontecimentos em algumas escolas, através de internet, e alguns dizeres de gestores de escolas. destaca-se também conceitos sobre ética, violência e sobre o papel dos gestores. Conclui-se que a violência escolar compromete a formação do cidadão, faz-se necessário que este assunto seja sempre pautado como prioridade.
A Gestão pública e a qualidade da educação básica no município de São Francisco do Guaporé - RO
(2025) Alves, Dayane Carvalho; Camacho, Vana Izabel de Araújo Chalender
Este trabalho investiga como a gestão pública contribui para a qualidade da Educação Básica em São Francisco do Guaporé, Rondônia, buscando avaliar a eficácia de políticas públicas implementadas, comparar os dados do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) com outras informações relevantes, e analisar a relação entre a gestão pública e os resultados educacionais no município. A pesquisa adota uma abordagem qualitativa, focando na análise de documentos, especialmente o Plano Municipal de Educação (PME), que foi estabelecido pela Lei Municipal nº 1.237/2015. Também foram levados em conta dados do IDEB, iniciativas de revitalização das escolas municipais, a estrutura da rede escolar local (incluindo a Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais (APAE), o Centro Estadual de Educação de Jovens e Adultos (CEEJA) e a Escola Família Agrícola) e o uso de tecnologias, como a plataforma da Secretaria Municipal de Educação de São Francisco do Guaporé (SEMEC SÃO FRANCISCO DO GUAPORÉ).Os resultados indicam avanços significativos na modernização da infraestrutura escolar e na implementação de ferramentas tecnológicas de gestão, como a plataforma SEMEC SÃO FRANCISCO DO GUAPORÉ. Contudo, desafios persistentes foram identificados, notadamente a estagnação nos resultados do IDEB para os anos finais do Ensino Fundamental, a necessidade de fortalecer a formação continuada de professores e aprimorar o acompanhamento pedagógico nas escolas. A relevância deste estudo reside em fornecer subsídios para gestores e educadores, oferecendo diretrizes claras para futuras intervenções e o aprimoramento contínuo das políticas educacionais, visando impactar positivamente o planejamento e as práticas no município e em localidades com características semelhantes.
A Gestão Pública e o processo de inclusão na escola - uma análise documental
(2025) Silva, Natália Lopes da; Farias, Solange de Oliveira; Barbosa, Sandra Carla Pereira
Neste trabalho qualitativo, de caráter documental, bibliográfico e descritivo, apresentamos um estudo realizado em ambiente digital, por meio de documentos já publicados sobre a importância do gestor no desenvolvimento de políticas públicas de inclusão escolar. Para isso, foram selecionados quatro artigos sobre esse cargo escolar, através dos seguintes autores: Veiga (2014), Santos (2018), Reus (2019) e Libâneo (2004). Os resultados apontaram que, na maioria dos trabalhos analisados, os autores defendem uma gestão democrática e participativa. Constatamos ainda que tais autores valorizam a ideia de estudos sobre a inclusão tanto no processo de formação inicial quanto na formação continuada para os gestores, para que estes tenham cursos específicos e direcionados sobre temáticas de inclusão escolar, visto que essas formações trarão muitos benefícios à educação básica. Além disso, é essencial que a gestão esteja envolvida com o processo de inclusão. Um dos autores sugere o uso das Tecnologias de Informação e Comunicação (TDCIS), como uso de ferramentas para a coleta de informações, facilitando a comunicação entre escola, pais e estudantes, levando-os ao conhecimento de causas e à sensibilização sobre este tema e, dessa forma, todos os profissionais da escola estarão preparados para a garantia constitucional da inclusão escolar.
A importância da avaliação da eficácia do gestor público escolar
(Revista FIT, 2023) Ramos, Cristina Vitor; Silva, Max Cordeiro da; Santos, Vinícius de Souza
É possível apontar que a formação de gestão escolares no Brasil representam uma lacuna na política educacional que ainda existe, uma vez que muitas vezes não se consideram determinadas especiações cruciais para uma gestão pública escolar plena e efetiva. As iniciativas para professores foram fortalecidas, enquanto os gestores escolares receberam treinamento supercial e de curto prazo focado em resultados. Nesse contexto, é possível apontar como objetivo geral do presente trabalho o desenvolver acerca da estruturação da avaliação da eficácia do gestor público no contexto escolar. Ainda, como metodologia da presente dissertação, o presente projeto utilizará como método para a coleta de dados a pesquisa bibliográfica e documental, com abordagem qualitativa e exploratória.
A importância da ética profissional para a eficiência e a transparência na administração pública
(2025) Gonçalves, Indianara Pedroso; Barbieri, Luciana Aparecida
Este trabalho analisa a importância da ética profissional para a promoção da eficiência e da transparência na administração pública brasileira. Parte-se do entendimento de que a ética é um valor essencial à legitimidade do serviço público e à confiança entre Estado e sociedade. A pesquisa adotou abordagem qualitativa, de caráter exploratório e descritivo, fundamentando-se em revisão bibliográfica, análise documental e estudo de casos. Foram examinadas publicações acadêmicas recentes (2022–2025), documentos oficiais, normativas legais e experiências institucionais relacionadas à gestão da ética no setor público. Os resultados apontaram que a ética, além de princípio constitucional, configura-se como elemento estruturante da boa governança e da cultura de integridade. Verificou-se que a conduta ética dos servidores públicos contribuiu para a redução de desvios, maior responsabilidade nas decisões e aumento da eficiência administrativa. Evidenciou-se também que a transparência, tanto como princípio quanto como prática, esteve diretamente associada a comportamentos éticos individuais e institucionais. Iniciativas como comitês de ética, programas de integridade, capacitações e guias de conduta demonstraram-se eficazes para fortalecer uma gestão pública mais justa e alinhada aos interesses coletivos. Conclui-se que a ética profissional deve ser compreendida como um valor estratégico, capaz de qualificar a atuação do servidor e sustentar políticas públicas mais eficientes. Investir na ética é investir no fortalecimento do Estado democrático de direito.

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