Perspectivas Inclusivas: o planejamento educacional individualizado na formação de alunos com TEA
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Data
2025
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Resumo
Este e-book nasce com um propósito especial: ser uma ferramenta de apoio para educadores, famílias e todos aqueles que desejam construir um caminho de inclusão para estudantes com Transtorno do Espectro Autista (TEA). Ele é resultado da pesquisa de mestrado "O Plano Educacional Individualizado na Perspectiva do Currículo Integrado: Caminhos para a Inclusão Educacional de Estudantes com Transtorno do Espectro Autista, que busca não apenas refletir sobre a inclusão, mas também oferecer sugestões para transformar a Educação Profissional e Tecnológica (EPT) em um espaço para prática educacional inclusiva, colaborativa e significativa.
Descrição
Palavras-chave
Inclusão, Transtorno do Espectro Autista, Plano Educacional Individualizado
Citação
ALMEIDA, Maria das Graças Freitas de . Perspectivas inclusivas: o planejamento educacional individualizado na formação de alunos com TEA. Orientadora: Xênia de Castro Barbosa. 2025. 74 f. Produto Educacional (Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica - ProfEPT) – Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia, Porto Velho, 2025