Desenvolvimento e aplicação do jogo "J&L VetMemory" - game de memorização como estratégia de ensino-aprendizagem em parasitologia veterinária
| dc.contributor.advisor | Franco, Rute Witter | |
| dc.contributor.advisorLattes | http://lattes.cnpq.br/4515446647197553 | |
| dc.contributor.advisorOrcid | 4515446647197553 | |
| dc.contributor.author | Vendrametto, Letícia da Silva | |
| dc.contributor.authorLattes | http://lattes.cnpq.br/2985748415291472 | |
| dc.contributor.authorOrcid | 2985748415291472 | |
| dc.date.accessioned | 2026-07-22T19:21:39Z | |
| dc.date.available | 2026-07-22T19:21:39Z | |
| dc.date.issued | 2026 | |
| dc.description | Trabalho de conclusão de Curso (Artigo científico) apresentado ao Curso de Bacharelado em Medicina Veterinária do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia – Campus Jaru para obtenção do título de Bacharel(a) em Medicina Veterinária. | |
| dc.description.abstract | O crescimento dos cursos de Medicina Veterinária no Brasil tem ampliado desafios relacionados à assimilação de conteúdos complexos, como os da Parasitologia. Nesse cenário, tecnologias educacionais digitais surgem como alternativas eficazes para apoiar a aprendizagem. Este estudo apresenta o desenvolvimento e a avaliação do J&L VetMemory, aplicativo móvel gamificado voltado à revisão de conteúdos parasitológicos por estudantes do IFRO – Campus Jaru. Trata-se de pesquisa aplicada, com abordagem quali-quantitativa, desenvolvida em etapas que incluíram levantamento bibliográfico, produção de imagens laboratoriais, elaboração do banco de questões e aplicação do protótipo a 30 estudantes que já haviam cursado a disciplina. O aplicativo foi criado na plataforma Unity e organizado em três níveis de dificuldade, contendo questões com suporte de imagens autoral. A avaliação ocorreu por meio de questionário estruturado, composto por itens objetivos e espaço para comentários. Os resultados indicaram alta aceitação: 100% relataram facilidade de uso, 96,7% consideraram o conteúdo e as imagens claras e úteis para a aprendizagem, 86,7% afirmaram que o aplicativo estimulou a consulta de bibliografia complementar e 100% recomendariam o recurso a outros estudantes. As respostas qualitativas destacaram o caráter motivador da ferramenta e sugeriram aprimoramentos, como ampliação do número de questões, inclusão de ranking e temporizador. Conclui-se que o J&L VetMemory constitui ferramenta complementar eficaz, capaz de promover engajamento e reforço da aprendizagem em Parasitologia Veterinária. | |
| dc.description.abstract2 | The growth of Veterinary Medicine courses in Brazil has increased challenges related to the assimilation of complex content, such as Parasitology. In this context, digital educational technologies emerge as effective alternatives to support learning. This study presents the development and evaluation of J&L VetMemory, a gamified mobile application designed for reviewing parasitology content by students at IFRO – Campus Jaru. It is an applied study with a mixed-methods approach, conducted in stages including literature review, production of laboratory images, question bank development, and prototype application to 30 students who had previously taken the discipline. The application was created on the Unity platform and organized into three levels of difficulty, containing questions supported by original images. Evaluation was carried out through a structured questionnaire with both objective items and space for comments. Results showed high acceptance: 100% reported ease of use, 96.7% considered the content and images clear and useful for learning, 86.7% stated that the app encouraged consultation of additional references, and 100% would recommend it to other students. Qualitative responses highlighted the motivating nature of the tool and suggested improvements, such as increasing the number of questions and including a ranking system and timer. In conclusion, J&L VetMemory is an effective complementary tool capable of promoting engagement and reinforcing learning in Veterinary Parasitology. | |
| dc.identifier.citation | VENDRAMETTO, Letícia da Silva. Desenvolvimento e aplicação do jogo "J&L VetMemory" - game de memorização como estratégia de ensino-aprendizagem em parasitologia veterinária. Orientador(a): Profa. Dra Rute Witter Franco. 2025. 21 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Medicina Veterinária), Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia, Jaru, 2025. | |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.ifro.edu.br/handle/123456789/2764 | |
| dc.language.iso | Português | pt_BR |
| dc.publisher.campi | Campus Jaru | pt_BR |
| dc.publisher.program | Bacharelado em Medicina Veterinária | pt_BR |
| dc.rights | Acesso aberto | |
| dc.subject | Parasitologia Veterinária | |
| dc.subject | Tecnologias Educacionais | |
| dc.subject | Gamificação | |
| dc.subject | Aplicativos Móveis | |
| dc.subject.keyword | veterinary parasitology | |
| dc.subject.keyword | Educational technologies | |
| dc.subject.keyword | Gamification | |
| dc.subject.keyword | Mobile applications | |
| dc.subject.keyword | Higher education | |
| dc.title | Desenvolvimento e aplicação do jogo "J&L VetMemory" - game de memorização como estratégia de ensino-aprendizagem em parasitologia veterinária | |
| dc.type | Trabalho de Conclusão de Curso | pt_BR |