Desafios da prática docente na educação inclusiva
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Data
2025
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Resumo
Nos últimos anos o termo educação inclusiva tem sido citado constantemente nos fóruns de educação, palestras, e inclusive se tornou disciplina obrigatória nos cursos de licenciatura. Por unanimidade, entende-se que a inclusão da pessoa com deficiência é de extrema importância para toda a sociedade, além de ser um direito assegurado pela constituição federal, porém na prática, se vislumbra nas salas de aula alunos com deficiência desassistidos, esquecidos nos “cantos” das escolas, profissionais sobrecarregados sem o mínimo de formação ou condições de trabalho, com sua carga horária abarrotada, onde planejar com inclusão se torna um desafio praticamente impossível de ser cumprido.
Descrição
Artigo científico apresentado ao curso superior de Licenciatura em Ciências Biológicas, do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia - Campus Colorado do Oeste, como requisito parcial para obtenção do título de Licenciada em Ciências Biológicas.
Palavras-chave
Inclusão, Escola, Pessoa com deficiência
Citação
SILVA, Luana Caroline Caron da. Desafios da prática docente na educação inclusiva. Orientador: Jefferson Aristiano Vargas. 2025. 9 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Ciências Biológicas), Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia, Colorado do Oeste, 2025.