Panorama dos Trabalhos de Conclusão de Curso de Licenciatura em Matemática no IFRO - Campus Cacoal (2019-2022)

Abstract

Este texto apresenta o panorama de Trabalhos de Conclusão de Curso (TCCs) defendidos no curso de Licenciatura em Matemática no IFRO Campus Cacoal no ano de 2019 até o ano de 2022. A pesquisa tem o objetivo de classificar os trabalhos quanto às tendências em educação matemática com uma visão das áreas prioritárias de estudo, o que evidencia o desenvolvimento de práticas pedagógicas alinhadas às necessidades locais. A metodologia adotada foi a pesquisa bibliográfica qualitativa, com a análise de vinte e um TCCs disponíveis no repositório institucional do IFRO até 23 de abril de 2023. Os trabalhos estão classificados de acordo com as tendências pedagógicas de resolução de problemas, modelagem matemática, etnomatemática, história da matemática, jogos matemáticos e informática educativa. Dentre os resultados, destaca-se que grande parte dos TCCs foi motivada por interesses dos discentes e programas pedagógicos como PIBID e Residência Pedagógica. A pesquisa também evidencia que as abordagens com jogos e informática educativa têm forte presença, o que indica uma valorização de práticas interativas e tecnológicas no ensino de matemática dentro do contexto local.