Diretrizes para elaboração do e-book didático das disciplinas do ensino médio integrado
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Data
2024
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Editor
Temática Editora
Resumo
Os e-books didáticos se configuram como ferramentas importantes nos processos de ensino e de aprendizagem do Ensino Médio Integrado e devem estar em consonância com a nossa missão institucional, expressa no Plano Estratégico Institucional 2023 - 2027, que é promover a educação profissional, Científica e Tecnológica de excelência por meio da Integração entre ensino pesquisa e extensão, com foco na formação de cidadãos comprometidos com o desenvolvimento humano, econômico, cultural, social sustentável” (IFRO, 2003, p. 28). Este guia apresenta instruções para o planejamento e a estruturação dos conteúdos do e-book, bem como a estrutura das unidades didáticas, de recursos didáticos, design gráfico e aspectos técnicos para a elaboração. Além disso, aborda também pontos importantes como acessibilidade, usabilidade e adaptação curricular para atender à diversidade de nossos alunos.
Descrição
Este guia foi desenvolvido com o objetivo de orientar docentes e colaboradores na criação de materiais didáticos digitais, dinâmicos, interativos e alinhados com o perfil do egresso e os objetivos educacionais das disciplinas dos Cursos Técnicos Integrados ao Ensino Médio do Campus Porto Velho Calama.
Palavras-chave
Educação, Diretrizes, Criação de ebook
Citação
CHEDIAK, Sheylla et al (org.). Diretrizes para elaboração do e-book didático das disciplinas do ensino médio integrado. Porto Velho: Temática Editora, 2024. 29 p. Disponível em: http://repositorio.ifro.edu.br/handle/123456789/1759