Os gêneros do discurso e a redação do ENEM: o porquê das anulações e eliminações
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Data
2024
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Editor
Europub European Publications
Resumo
O objetivo desse trabalho é refletirmos, a partir da teoria dos gêneros do discurso, de Bakhtin (2016), o que enseja o número elevado de eliminação do ENEM por meio da prova de Redação. É válido considerar que a base teórica do dialogismo é estabelecida a partir das camadas das interrelações que permeiam o discurso. Isto posto, aponta para questões fundamentais como o contexto – ideologia – e, principalmente, as significações comunicativas. Sendo assim, a sua ligação com outras áreas do conhecimento torna-se fundamental com os textos que se referendam a outros textos constituídos pela linguagem. Logo, ao partir desses pressupostos, irá definir, diga-se de passagem, com outras vozes / dizeres / discursos / não ditos que se tornam sentidos outros. Assim, utilizamos uma abordagem teórico-metodológica da análise do discurso dialógica analisando os dados estatísticos de notas zero nas redações do ENEM dos anos de 2009 a 2022, com vistas a apontar caminhos para uma formação linguística dialógica.
Descrição
Palavras-chave
Redação do ENEM. Gêneros do discurso. Perspectiva bakhtiniana. Dialogismo.
Citação
BARBOSA, Ingrid Letícia Menezes; JESUS, Sérgio Nunes de. Os gêneros do discurso e a redação do ENEM: o porquê das anulações e eliminações. Cuadernos de Educación Y Desarrollo, v. 16. n. 7, p. 1-20, 2024.