O ensino mediado por tecnologias: um recorte da escola na Amazônia ocidental brasileira
| dc.contributor.author | Quintela, Ariádne Joseane Félix | |
| dc.date.accessioned | 2025-04-22T15:49:16Z | |
| dc.date.available | 2025-04-22T15:49:16Z | |
| dc.date.issued | 2019 | |
| dc.description | O estudo analisa as contribuições do Projeto Ensino Médio com Mediação Tecnológica (EMMTEC) do ponto de vista de uma política pública educacional, com o intuito de apresentar melhorias nessa oferta e contribuir para a reformulação de 15 programas e projetos dessa natureza. | |
| dc.description.abstract | A região amazônica é entrecortada por rios; o acesso a muitas comunidades quilombolas, indígenas e ribeirinhas só é possível após longas horas de barco. Essas comunidades mantêm um modo de vida produtivo que depende das caraterísticas locais; por isso, estão distantes dos centros urbanos, assim como de muitos serviços básicos, os quais incluem saúde e educação. Para atender essa população, adotou-se o ensino mediado por tecnologias. A mediação tecnológica, em seu cerne, mantém os agentes educativos da escola em busca de potencializar as ferramentas de informação e comunicação no processo ensino-aprendizagem. Tempo, espaço, conteúdo, professores, estudantes e interatividade são elementos presentes nesse modelo utilizado no ensino médio. | |
| dc.description.sponsorship | A pesquisa sobre o ensino mediado por tecnologias teve o apoio financeiro do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia (IFRO) – Campus Porto Velho Zona Norte e contou com uma rede de colaboradores docentes e estudantes da Secretaria de Estado da Educação de Rondônia (SEDUC/RO), assim como do Instituto Federal de Rondônia, além da análise, avaliação e parecer de aprovação nº 3.023.661, de 16/11/2018, do Comitê de Ética em Pesquisa do IFRO. | |
| dc.identifier.citation | QUINTELA, Ariádne Joseane Félix. (org). O ensino mediado por tecnologias: um recorte da escola na amazônia ocidental brasileira. Pipa Comunicação, 2019. | |
| dc.identifier.doi | https://doi.org/10.32723/9788566530940 | |
| dc.identifier.isbn | ISBN 978-85-66530-94-0 | |
| dc.identifier.uri | https://www.pipacomunica.com.br/livrariadapipa/produto/ensino-mediado-por-tecnologias/ | |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.ifro.edu.br/handle/123456789/1727 | |
| dc.language.iso | pt_BR | |
| dc.lattes | http://lattes.cnpq.br/9098510338701121 | |
| dc.publisher | Pipa Comunicação | |
| dc.publisher.campi | Campus Porto Velho Zona Norte | |
| dc.subject | Educação | |
| dc.subject | Escola | |
| dc.subject | Ensino | |
| dc.subject | Tecnologias | |
| dc.subject | Amazônia | |
| dc.title | O ensino mediado por tecnologias: um recorte da escola na Amazônia ocidental brasileira | |
| dc.type | Book | |
| local.contributor.orcid | https://orcid.org/0000-0002-8471-4443 | |
| local.contributor.organizador | Quintela, Ariádne Joseane Félix |