Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas

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Protótipo de jogo educativo voltado para o aprendizado de astronomia utilizando os princípios da TCAM
(2026) Martins, Glenda Kelly Arruda; Viana, Isabella Tereza Ferreira; Dall'Igna, Fernando; http://lattes.cnpq.br/1331077072228360; http://lattes.cnpq.br/7499713047722284; http://lattes.cnpq.br/8152068711211045; Valiante, Leandro Ferrarezi; http://lattes.cnpq.br/3021868094199055
A astronomia desperta grande interesse nos estudantes, mas seu ensino no ciclo básico costuma ocorrer de forma expositiva, com pouco apoio de recursos visuais e interativos. Os jogos educativos disponíveis atualmente no mercado também apresentam limitações, como a predominância da língua inglesa e mecânicas centradas na memorização mecânica de respostas. Diante desse cenário, este artigo tem como objetivo propor o desenvolvimento de um protótipo de jogo educativo voltado para o ensino de astronomia, fundamentado nos princípios da Teoria Cognitiva de Aprendizagem Multimídia (TCAM). A pesquisa, de natureza aplicada e exploratória, foi conduzida em duas etapas: análise competitiva de softwares similares disponíveis gratuitamente na internet e modelagem de um protótipo de alta fidelidade na ferramenta Figma. As mecânicas propostas incluem a montagem interativa de um telescópio, a exploração de um céu virtual e questionários com feedback explicativo, estruturados de acordo com os princípios de Antecipação, Sinalização, Contiguidade e Segmentação. Os resultados indicam que a aplicação sistemática da TCAM ao design de interface permite superar as lacunas identificadas nos jogos concorrentes, oferecendo uma alternativa em língua portuguesa capaz de favorecer o engajamento e a aprendizagem ativa de conceitos astronômicos no Ensino Médio.
Design e desenvolvimento de um assistente conversacional baseado em inteligência artificial para ensino de inglês com feedback explicativo
(2026) Mercez, Barbara Campos; Valiante, Leandro Ferrarezi; http://lattes.cnpq.br/3021868094199055
Este trabalho apresenta o design, a implementação e a avaliação de um protótipo de assistente conversacional baseado em Modelos de Linguagem de Grande Escala (LLMs) para o ensino de inglês a estudantes autodidatas da área de tecnologia, com ênfase no feedback explicativo, em contraposição ao feedback corretivo binário predominante em aplicativos comerciais de estudo de idiomas. Fundamentado na Zona de Desenvolvimento Proximal, no scaffolding e em modelos de feedback, o comportamento do assistente foi especificado por Engenharia de Prompt em nove regras que impedem a entrega da resposta corrigida, exigem a explicação do princípio linguístico violado, distinguem impaciência de confusão genuína e estabelecem um piso de redução de dicas. O protótipo foi implementado em três camadas, com interface web, backend em Node.js e consumo de uma API comercial de LLM de forma agnóstica de provedor. A avaliação empregou onze casos, executados três vezes cada e pontuados de 0 a 2 em identificação do erro, validade pedagógica da explicação e não entrega da resposta direta. A frase corrigida não foi entregue em nenhuma resposta, inclusive sob sete turnos de insistência, embora três execuções tenham revelado parte da forma corrigida, e as médias foram de 1,8 em identificação do erro e de 1,7 em validade pedagógica.
Sistema de geração automatizada de horários de aula baseado em heurística construtiva multi-start
(Frontiers Global Publishers, 2026) Rodrigues, Kassandra de Oliveira; Vieira, Robert Barreto; Valiante, Leandro Ferrarezi; http://lattes.cnpq.br/3021868094199055; http://lattes.cnpq.br/2645059215648119; http://lattes.cnpq.br/1692650641496896
A elaboração manual de horários acadêmicos é atividade de elevada complexidade combinatória, sujeita a conflitos de alocação e uso ineficiente da infraestrutura institucional. Este trabalho apresenta o módulo de geração automatizada de horários do PlanIFica, sistema web em operação no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia (IFRO), Campus Porto Velho Calama. A geração emprega heurística construtiva gulosa multi-start com função de avaliação ponderada: as alocações são ordenadas pelo princípio fail-first, múltiplas grades candidatas são construídas descartando-se as configurações que violem restrições duras e, entre as viáveis, seleciona-se a de maior pontuação. O sistema foi avaliado sobre instância institucional real, composta por 14 cursos, 63 turmas, 141 docentes, 37 ambientes e 563 aulas, sob três regimes de rigidez das restrições brandas. Na configuração de referência, alcançou 99,11% de alocação sem qualquer violação de restrição obrigatória, com convergência já nas primeiras tentativas de construção, sugerindo que a ordenação fail-first responde pela maior parte do ganho, com contribuição marginal da diversificação. Diferentemente de propostas validadas apenas sobre instâncias processadas offline, o PlanIFica opera em produção desde setembro de 2024, com o módulo de geração incorporado em 2026, e este foi avaliado sobre os dados reais de planejamento do campus, o que confere evidência empírica de aplicabilidade prática.
Sistema web de gestão e acompanhamento de treinos em academias: GymPulse
(2026) Ribeiro, Athos Moreno; Chagas, Eychila Vitória Maia Das; Melo, Iranira Geminiano De; http://lattes.cnpq.br/8892219000973170; https://orcid.org/0000-0002-8344-3020; https://lattes.cnpq.br/5452517538852314; http://lattes.cnpq.br/6575612996431440; https://orcid.org/0009-0009-4031-8383; https://orcid.org/0009-0001-3470-4191; Valiante, Leandro Ferrarezi; http://lattes.cnpq.br/3021868094199055
A gestão e o acompanhamento de treinos em academias envolvem processos institucionais, avaliação física, prescrição, execução e histórico dos alunos, com responsabilidades distintas entre os usuários e a equipe de profissionais da academia. Este trabalho apresenta o desenvolvimento e a avaliação técnica do GymPulse, sistema web que reúne esses processos em um único ambiente. O artefato contempla gestão de academias e vínculos professor–aluno, fichas oficiais versionadas e treinos individualizados. As sessões concluídas dessas duas origens integram o histórico individual, com indicadores derivados das séries registradas, enquanto a gamificação representa a progressão a partir de sessões elegíveis. A pesquisa adota a Design Science Research e avalia o artefato em ambiente controlado por meio de testes automatizados e de integração. Nos cenários representativos, observaram-se os comportamentos esperados quanto ao controle de acesso, à integridade dos registros, ao cálculo dos indicadores e ao processamento da gamificação. Os resultados sustentam o funcionamento técnico dos processos avaliados na versão estudada. A avaliação do uso do sistema em academias e de seus possíveis efeitos sobre os usuários permanece como etapa futura.
Business intelligence aplicado à análise dos preços de combustíveis nas capitais da região norte brasileiras
(2025) Carvalho, Winícius Mestre; Dall'Igna, Fernando
O objetivo deste trabalho foi mergulhar nos dados sobre os preços dos combustíveis vendidos no Brasil ao longo de 2023, comparando o que os postos de bandeira branca aqueles sem vínculo com grandes marcas cobram em relação aos postos ligados a distribuidoras conhecidas, como Ipiranga, Shell e Vibra Energia. Para tornar essa análise mais acessível e visual, criamos um relatório no Power BI, usando informações públicas de todo o país. Organizamos os dados com cuidado e os transformamos em dashboards interativos, fáceis de explorar. O que descobrimos? Os preços variam bastante dependendo da bandeira do posto! Parece que a marca e as estratégias comerciais das empresas influenciam diretamente o valor que pagamos na bomba. Nosso painel permite que qualquer pessoa– seja um regulador, um dono de posto ou até mesmo alguém que só quer entender melhor o que paga ao abastecer filtre os dados por capitais brasileiras, tipo de combustível (como gasolina, diesel ou etanol) e data da coleta. É uma ferramenta prática, pensada para ajudar a tomar decisões mais informadas e trazer mais transparência ao mercado de combustíveis.
Desenvolvimento de um módulo de consultas dos lotes do município de Porto Velho
(2025) Morais, Matheus Pantoja de; Dall'Igna, Fernando
O presente trabalho apresenta o desenvolvimento de um módulo de consulta prévia de lotes para o município de Porto Velho, com o objetivo de modernizar e agilizar o acesso a informações fundiárias e de zoneamento. A proposta surge da necessidade recorrente de cidadãos que buscam dados específicos sobre lotes e suas permissibilidades. O sistema desenvolvido permite que o usuário interaja com um mapa online, selecione o lote desejado, informe o código CNAE e obtenha um retorno imediato sobre a viabilidade da atividade naquele local. A metodologia empregada abrange o uso de tecnologias contemporâneas, como Docker para containerização do banco de dados, Node.js com Express para o desenvolvimento da API REST, PostgreSQL com a extensão espacial PostGIS para armazenamento e consultas geoespaciais, QGIS para preparação das camadas geográficas e Leaflet combinado ao Bootstrap para a construção da interface interativa do usuário. Espera-se que o sistema ofereça uma ferramenta eficiente e acessível para consulta de lotes, contribuindo para a digitalização dos processos municipais e facilitando a rotina de cidadãos e agentes públicos.
Análise e desenvolvimento de um protótipo web para otimização do planejamento de viagens
(2025) Lima, Paloma Carvalho; Lima, Poliana Carvalho; Dall'Igna, Fernando; http://lattes.cnpq.br/1331077072228360; http://lattes.cnpq.br/6811150135432952; http://lattes.cnpq.br/5798746068884710
Este trabalho propõe o desenvolvimento de um protótipo de aplicativo web para otimizar o planejamento e a gestão de viagens individuais ou em grupo, visando atender à crescente demanda por turismo no Brasil e no mundo, bem como superar os desafios de coordenação e fragmentação de informações. O objetivo geral é aprimorar a experiência do usuário, centralizando funcionalidades e garantindo acessibilidade informacional. A metodologia empregada é predominantemente qualitativa e de natureza aplicada, buscando solucionar um problema prático. As técnicas incluem pesquisa empírica, pesquisa bibliográfica, prototipagem e desenvolvimento iterativo em HTML, CSS, JavaScript e a biblioteca React. O processo abrange levantamento de requisitos, diagramas de classes e de entidade-relacionamento, modelagem do banco de dados e prototipagem e implementação no VS Code. Como principal resultado foi realizado um protótipo interativo em React. Conclui-se que o artigo visa oferecer a visão de uma solução tecnológica agregadora que simplifica as complexidades do planejamento de viagens, elevando a qualidade da experiência dos viajantes e preenchendo uma lacuna no setor.
Avaliação da implementação de HTTP Security Headers em aplicações web de pequeno porte
(2025) Costa, Marya Clara Oliveira; Valiante, Leandro Ferrarezi
Este trabalho investiga a efetividade dos HTTP Security Headers na proteção de aplicações web de pequeno porte, frequentemente expostas a vulnerabilidades decorrentes da ausência de políticas explícitas de segurança. Considerando que sistemas simples, como blogs, portfólios e websites pessoais, frequentemente priorizam funcionalidade em detrimento da segurança, desenvolveu-se um protótipo em Django representativo desse perfil. Após implantação em ambiente de produção, realizou-se diagnóstico inicial utilizando a ferramenta Security Headers, identificando-se a ausência de mecanismos essenciais e definindo-se uma linha de base para comparação. Em seguida, foram implementados Strict-Transport-Security, Content Security-Policy e Permissions-Policy. A nova análise, sob as mesmas condições experimentais, registrou aumento da classificação de C para A+, evidenciando impacto positivo das políticas adotadas. Os resultados indicam que, mesmo em projetos com infraestrutura limitada e baixa maturidade em práticas de segurança, a implementação adequada de HTTP Security Headers amplia a resiliência de aplicações web e fornece subsídios práticos a desenvolvedores.
Aplicação do Microsoft Power BI na análise de dados educacionais: estudo com alunos beneficiários do bolsa família na Escola Estadual “Professora Flora Calheiros Cotrin”
(2025) Biavatti, Guilherme Zimmer Simionato; Dall'Igna, Fernando
O presente estudo apresenta o desenvolvimento e a implementação de um painel interativo no Microsoft Power BI para aprimorar a gestão das informações dos alunos beneficiários do Programa Bolsa Família na Escola Estadual Professora Flora Calheiros Cotrin, em Porto Velho–RO. O objetivo principal foi organizar e visualizar dados essenciais dos alunos, permitindo identificar o quantitativo por turma e turno, número de faltas, estudantes com maior e menor índice de ausências e a distribuição de beneficiários por sala. A pesquisa adotou abordagem quali-quantitativa, de natureza exploratória, configurando-se como estudo de caso, utilizando dados extraídos do Diário Eletrônico e informações coletadas junto à equipe gestora. A construção dos dashboards possibilitou visualizar padrões, comparar indicadores entre turmas e gerar relatórios automatizados, agilizando o acompanhamento e o planejamento das ações pedagógicas e administrativas. Os resultados evidenciam que o uso do Microsoft Power BI aumenta a eficiência da gestão escolar, facilita a organização e análise de dados, e contribui para uma tomada de decisão mais rápida, fundamentada e estratégica. Conclui-se que a ferramenta se apresenta como suporte tecnológico relevante para modernizar processos administrativos e otimizar o acompanhamento de alunos em situação de vulnerabilidade social.
Sistema de apoio à gestão acadêmica: um estudo aplicado ao Instituto Estadual de Educação em Saúde Pública de Rondônia – IESPRO
(2025) Moraes, Vinicius Costa; Santos, Cleyton Pereira dos
O Instituto Estadual de Educação em Saúde Pública de Rondônia – IESPRO oferta cursos voltados à formação de trabalhadores do SUS e depende de registros acadêmicos organizados para garantir a regularidade de suas atividades. Ao analisar a rotina dos departamentos, observa-se que a Secretaria Acadêmica concentra a maior parte dos processos relacionados aos registros acadêmicos. Para exercer essa função, o setor realiza os procedimentos majoritariamente de forma manual, por meio de papéis e formulários, ou de forma semiautomática, utilizando planilhas eletrônicas. Diante dessa realidade, este trabalho tem como objetivo desenvolver um protótipo funcional de sistema de informação para gestão de registros acadêmicos. A pesquisa foi conduzida como estudo aplicado, de abordagem qualitativa, utilizando a observação direta das rotinas da Secretaria Acadêmica e o registro de informações relevantes junto aos servidores do setor.
Sistema de gestão de almoxarifado: uma proposta para a unidade de Polícia Técnico-Científica do Estado de Rondônia
(2025) Silva, Maria Vitoria Cataca; Valiante, Leandro Ferrarezi
Este trabalho apresenta o desenvolvimento de um sistema web para gestão de almoxarifado, proposto para atender às necessidades da Polícia Técnico-Científica do Estado de Rondônia. A solução foi idealizada a partir das dificuldades enfrentadas pela instituição no controle de materiais, decorrentes principalmente da descentralização física dos depósitos, da limitação do sistema genérico atualmente utilizado e da ausência de funcionalidades específicas para perfis distintos de usuários. O sistema desenvolvido integra operações essenciais, como cadastro de materiais, controle de entradas e saídas, gerenciamento de depósitos, emissão de notificações e acompanhamento de requisições. Construído com tecnologias como PHP, MySQL e Bootstrap, o sistema foi estruturado segundo a arquitetura MVC, visando clareza na organização do código e facilidade de manutenção. O sistema demonstra potencial para aprimorar a gestão de materiais na instituição e apoiar a modernização dos processos administrativos.
Modelagem de sistema para acompanhamento pré-natal da gestante
(2025) Silva, Ytalo Veloso da; Dall'Igna, Fernando
Com a grande demanda de documentos que a gestante precisa ter em todo acompanhamento, se iniciou um estudo de um aplicativo que pudesse incorporar não somente os documentos, mas também organizar os dados e apresentá-los com clareza e de forma intuitiva para o usuário. Este artigo descreve o desenvolvimento de uma prototipação de um aplicativo mobile para acompanhamento pré-natal da gestante. O protótipo foi moldado usando o Material You pela aplicação web uizard.io de criação de protótipos, tendo como principal objetivo apresentar telas interativas e intuitivas utilizando tecnologia atual buscando melhor experiência do usuário.
Repositório Digital Acadêmico: Desenvolvimento de Interface Web para facilitar o acesso ao conhecimento
(2025) Lima, Vitória Oliveira de; Dall'Igna, Fernando
A disseminação do conhecimento científico é fundamental para o avanço da educação, porém, muitos pesquisadores enfrentam a dispersão de obras e a complexidade de acesso em plataformas como o Currículo Lattes,no qual possui somente objetivo informativo e não de acesso às obras e ações desenvolvidas. Este trabalho apresenta o desenvolvimento da interface web (front-end) do repositório "Biblioteca Ghedin", visando centralizar e democratizar o acesso à produção do Professor Dr. Evandro Ghedin. A pesquisa classifica-se como aplicada, qualitativa e exploratória, adotando a metodologia de Design Centrado no Usuário (DCU) com ciclos de prototipação iterativa e validação contínua junto ao stakeholder. Para a construção da interface, foram utilizadas as tecnologias HTML5, CSS3 (SCSS), JavaScript e o framework Bootstrap 5, com base no template Material Kit. Como resultado, obteve-se uma plataforma responsiva com nova Arquitetura da Informação, que substitui a listagem linear por uma navegação hierárquica e intuitiva. Conclui-se que a aplicação de princípios de UX/UI na estruturação de dados acadêmicos é eficaz para mitigar a sobrecarga cognitiva do usuário e valorizar o patrimônio intelectual do docente.
Sistema web solidário de conexão entre doadores e instituições filantrópicas ou sem fins lucrativos - Caminho solidário
(2025) Vincensi, Eduardo Sossai; Valiante, Leandro Ferrarezi
O presente trabalho apresenta o desenvolvimento de um sistema web destinado a conectar doadores a instituições filantrópicas, como ONGs, centros sociais e igrejas. O sistema tem como finalidade otimizar o gerenciamento de necessidades e doações, facilitando a comunicação entre pessoas dispostas a contribuir e entidades que necessitam de apoio. Para o desenvolvimento, utilizou-se a plataforma ASP.NET Core MVC com linguagem C#, juntamente com o banco de dados relacional PostgreSQL, estruturado com Entity Framework Core. A interface do sistema foi construída utilizando HTML, CSS e Bootstrap, proporcionando uma navegação clara e responsiva. O código-fonte é versionado por meio do GitHub, garantindo organização e controle das etapas do projeto. Espera-se que a ferramenta contribua para o fortalecimento da solidariedade, promovendo agilidade, transparência e eficiência na gestão das demandas das instituições cadastradas.
Organização de documentos digitalizados com o uso da tecnologia OCR
(2025) Chaves, Bruno da Silva; Dall'Igna, Fernando
Atualmente, temos à disposição diversas ferramentas tecnológicas para auxiliar com as atividades que fazemos no cotidiano.Tratando-se do ambiente de trabalho, ferramentas tecnológicas podem auxiliar e automatizar algumas tarefas que são executadas rotineiramente poupando esforço manual. Neste estudo, abordaremos o desenvolvimento de um software para automatizar a organização de documentos digitalizados. O objetivo é desenvolver um software de interface gráfica web que utiliza OCR para renomear, organizar e reconhecer textos em arquivos de documentos digitalizados. Para o reconhecimento do texto foi utilizado o software de código aberto Tesseract. Também foi utilizado a linguagem de programação Python para manipular o texto dos arquivos. A interface gráfica do usuário foi desenvolvida com o Framework Flutter. Para verificar a viabilidade de desenvolver o projeto proposto, foi realizado um teste que será abordado adiante, no qual utilizou-se a ferramenta Tesseract para extrair o texto de alguns documentos digitalizados, como a funcionalidade principal do software a ser desenvolvido é renomear arquivos digitalizados com base em um ou mais padrões presentes no próprio documento. Consideramos como fator principal para taxa de sucesso do teste o reconhecimento ou não de palavras como data e nome, presentes em cada documento analisado. Os dados verificados nos testes foram satisfatórios, apresentando uma taxa de erro de apenas 10% com os demais resultados sendo 40% considerado bom e 50% considerado ótimo. Os critérios de classificação do teste serão apresentados adiante.
GESTPROF: sistema de gestão para professores autônomos
(2025) Costa, Lucas dos Santos; Gomes, Celso Guedes
Este trabalho tem como objetivo o desenvolvimento de um sistema web voltado para a gestão de professores autônomos. Esse grupo de profissionais, que atua de forma independente, enfrenta desafios na organização de suas atividades pedagógicas, financeiras e administrativas, sobretudo quando depende de recursos fragmentados para controlar compromissos, alunos e pagamentos. O projeto propõe uma solução integrada capaz de centralizar essas demandas em uma única plataforma, facilitando o gerenciamento de alunos, o controle financeiro, as matrículas e o agendamento de aulas. A metodologia adotada segue um processo incremental orientado a requisitos, abrangendo desde o levantamento das necessidades do público-alvo até a implementação da aplicação com Angular, Spring Boot e MySQL, apoiada por testes funcionais manuais. Os resultados demonstram que o sistema reduz retrabalho, minimiza erros operacionais e melhora a eficiência das rotinas administrativas. No contexto acadêmico, o GestProf configura-se como uma contribuição relevante ao aplicar conceitos de engenharia de software na construção de uma solução prática voltada ao apoio de microempreendedores da educação.
Desenvolvimento de uma plataforma de e-commerce multitenant com gateways de pagamento integrados
(2025) Guimarães, Luis Marcelo Fabricio; Viana, Daniel Vinicius Torres; Silva, Lukas Pinheiro da; Valiante, Leandro Ferrarezi
No contexto de expansão do comércio eletrônico, pequenos e médios negócios ainda dependem de soluções fragmentadas ou de plataformas genéricas, com baixa flexibilidade e pouco controle sobre seus dados. Este trabalho apresenta o desenvolvimento do BROS, sistema web em modelo Software as a Service (SaaS) que opera múltiplas lojas virtuais em ambiente compartilhado, com isolamento lógico entre clientes e integração a serviços externos de pagamento. A solução foi construída com tecnologias da plataforma. NET e princípios de arquitetura modular, combinando Domain-Driven Design e Clean Architecture. A metodologia envolveu levantamento de requisitos, prototipação de interfaces e desenvolvimento iterativo com práticas ágeis. Como resultado, o sistema centraliza o cadastro e o controle de produtos, estoques e transações de diferentes lojas, reduzindo retrabalho operacional e oferecendo uma base estruturada para futuras extensões funcionais da plataforma.
Sistema web de interação e gerenciamento de atividades universítárias em grupo
(2025) Barroso, Guilherme Mota; Valiante, Leandro Ferrarezi
Este trabalho apresenta o desenvolvimento de um sistema web voltado para interação e gerenciamento de atividades de grupos universitários. A plataforma permite a interação de grupos por meio de chat integrado para comunicação em tempo real, criação de atividades permitindo o envio e sua conclusão, além de enquetes para votação para decisões coletivas. Para o desenvolvimento do sistema, foi utilizado o TDD (Test Driven Development), sendo utilizado o figma para prototipação, NextJs como tecnologia para desenvolvimento do sistema web e Jest para testes iterativos e automatizados. Como resultado, observa-se que o uso da plataforma proporciona maior organização das tarefas e melhora a comunicação entre os membros dos grupos. Conclui-se que a solução proposta contribui significativamente para a otimização do trabalho em equipe no ambiente universitário.
Sisperdidos: um protótipo funcional de sistema de achados e perdidos para o IFRO
(2025) Santos, Mellanie Giovanna de Souza; Dall'Igna, Fernando
A perda de objetos em ambientes educacionais constitui um problema recorrente que afeta a organização institucional e dificulta a recuperação de pertences, exigindo soluções digitais mais eficientes. Este estudo apresenta o desenvolvimento de um protótipo web de Achados e Perdidos para o IFRO, com foco em modernizar o registro, a consulta e a devolução de itens encontrados, utilizando princípios de usabilidade, design e modelagem de sistemas para orientar a criação de uma ferramenta funcional e acessível. A pesquisa foi conduzida por meio de um estudo de caso, no qual foram analisados os fluxos atuais de gerenciamento de objetos perdidos, e foram aplicadas técnicas de prototipação, modelagem UML, elaboração de diagramas conceituais e construção de interfaces no Figma, ferramenta escolhida devido à familiaridade da autora. Os resultados evidenciaram a construção de um protótipo navegável, estruturado com autenticação institucional, telas coerentes com a identidade visual do IFRO e modelos de dados consistentes, permitindo visualizar o funcionamento lógico do sistema e avaliar sua adequação ao contexto institucional. A discussão apontou que as funcionalidades propostas atenderam às demandas identificadas, promovendo rastreabilidade, organização e maior transparência no processo de devolução de objetos. Conclui-se que o protótipo oferece uma base sólida para o desenvolvimento futuro do sistema real e demonstra que soluções digitais intuitivas e padronizadas contribuem para melhorar a gestão de achados e perdidos no ambiente acadêmico.
Phishield: ferramenta web para detecção de URLs maliciosas
(2025) Gomez, Albert Jossue Ojeda; Valiante, Leandro Ferrarezi
As ameaças cibernéticas são recorrentes no cenário da segurança digital, afetando e colocando em risco milhões de usuários na internet. O phishing é uma dessas ameaças ainda presentes no cotidiano; essa técnica, que utiliza links disfarçados como legítimos, tem como objetivo roubar dados sensíveis e informações pessoais. Embora existam ferramentas automatizadas de detecção, muitas delas não são acessíveis ao público em geral, seja pelo custo elevado ou pela complexidade de uso. Estudos indicam que características presentes na estrutura das URLs, como tamanho, formatação e uso de termos suspeitos, podem servir como indícios úteis na identificação de golpes online. Diante disso, este estudo propõe o PhiShield, uma extensão web desenvolvida para avaliar a segurança dos links suspeitos. A proposta busca oferecer uma solução simples, gratuita e acessível, capaz de alertar rapidamente os usuários sobre potenciais ameaças, contribuindo para tornar a segurança digital mais acessível a todos.

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