As tendências da inovação tecnológica na educação básica de Ji-Paraná - RO

dc.contributor.advisorBrito, João Ricardo Lima
dc.contributor.authorBraga, Suelen Cristina Nunes de Godoi
dc.date.accessioned2025-08-13T20:21:12Z
dc.date.available2025-08-13T20:21:12Z
dc.date.issued2025
dc.descriptionTrabalho de conclusão de curso apresentado ao Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia Campus Ji-Paraná, como requisito para obtenção do título de Tecnólogo em Gestão Pública.
dc.description.abstractEste estudo visa analisar os esforços e estratégias relacionadas à implementação de práticas pedagógicas inovadoras no contexto da Educação Básica, com ênfase na contribuição das tecnologias no processo de ensino-aprendizagem, especialmente no uso de dispositivos multimidiáticos. O estudo destaca a crescente intensidade da inovação tecnológica no cenário pós-pandemia e os desafios enfrentados pelas escolas no Brasil, especialmente em Ji-Paraná, RO. Tais desafios vão desde a adaptação das práticas pedagógicas até a adaptação dos estilos de aprendizagem e a motivação dos alunos para utilizar as tecnologias. O foco principal deste estudo será a análise de projetos e pesquisas relevantes sobre o uso das tecnologias disponíveis, incluindo o papel dos investimentos na educação e sua contribuição para o desenvolvimento local. O objetivo é investigar como o município de Ji-Paraná pode melhorar o uso de tecnologias educacionais e avançar nas áreas sociais, econômicas e tecnológicas, promovendo o crescimento sustentável da comunidade escolar.
dc.description.abstract2This study aims to analyze the efforts and strategies related to the implementation of innovative pedagogical practices in the context of Basic Education, with an emphasis on the contribution of technologies to the teaching-learning process, especially the use of multimedia devices. The study highlights the growing intensity of technological innovation in the post-pandemic scenario and the challenges faced by schools in Brazil, especially in Ji-Paraná, RO. These challenges range from adapting pedagogical practices to adapting learning styles and motivating students to use technologies. The main focus of this study will be the analysis of relevant projects and research on the use of available technologies, including the role of investments in education and their contribution to local development. The objective is to investigate how the municipality of Ji-Paraná can improve the use of educational technologies and advance in the social, economic, and technological areas, promoting the sustainable growth of the school community.
dc.identifier.citationBRAGA, Suelen Cristina Nunes de Godoi. As tendências da inovação tecnológica na educação básica de Ji-Paraná - RO. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Tecnologia em Gestão Pública (EaD) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia, Ji-Paraná, 2025.
dc.identifier.urihttp://repositorio.ifro.edu.br/handle/123456789/1947
dc.language.isoPortuguêspt_BR
dc.latteshttps://wwws.cnpq.br/cvlattesweb/PKG_MENU.menu?f_cod=38E1F882DA986D72E920544870A8E36C#
dc.publisher.campiCampus Ji-Paranápt_BR
dc.publisher.programTecnologia em Gestão Pública (EaD)pt_BR
dc.subjectTecnologias
dc.subjectEducação digital
dc.subjectTendências educacionais
dc.subjectDesenvolvimento
dc.subjectInclusão Tecnológica
dc.subject.keywordTechnologies
dc.subject.keywordDigital education
dc.subject.keywordEducational trends
dc.subject.keywordDevelopment
dc.subject.keywordTechnological inclusion
dc.titleAs tendências da inovação tecnológica na educação básica de Ji-Paraná - RO
dc.typeTrabalho de Conclusão de Cursopt_BR
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