Gestão escolar: desafios e possibilidades nas instituições de ensino público
| dc.contributor.advisor | Barbosa, Sandra Carla Pereira | |
| dc.contributor.author | Chagas, Deuzinéia Ribeiro | |
| dc.contributor.author | Santos, Silmara Machado dos | |
| dc.date.accessioned | 2024-08-13T17:13:18Z | |
| dc.date.available | 2024-08-13T17:13:18Z | |
| dc.date.issued | 2023 | |
| dc.description | Trabalho de Conclusão de Curso na modalidade artigo apresentado ao Curso Superior de Tecnologia em Gestão Pública do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia (IFRO), Campus Porto Velho Zona Norte, como requisito parcial para a obtenção do título de Tecnólogo em Gestão Pública | |
| dc.description.abstract | Este artigo investiga as regulamentações e procedimentos burocráticos que afetam a capacidade dos gestores na tomada de decisões ágeis e inovadoras nas instituições de trabalho, bem como avaliamos se esta burocracia influencia na eficiência administrativa do gestor escolar. Os principais resultados apontam para a necessidade da escola, na pessoa do gestor, juntamente com a sua equipe, criar espaços e oportunidades para que haja sintonia e entrosamento entre gestão, escola e comunidade, adotando assim estratégias que favoreçam essa aproximação. Entretanto, na instituição pública subsistem vários fundamentos que impedem o desempenho das renovações nos colégios educacionais. No entanto, é considerável destacar que a falta de conhecimentos dos educadores e servidores dos setores implicam no avanço e na inovação, essa realidade é algo que precisa ser apontado. | |
| dc.description.abstract2 | This article investigates the regulations and bureaucratic procedures that affect the ability of managers to make agile and innovative decisions in work institutions, as well as evaluating whether this influence of bureaucracy on the administrative efficiency of school managers. The main results point to the need for the school, in the person of the manager, together with his team, to create spaces and opportunities for there to be harmony and connection between management, school and community, thus adopting strategies that favor this rapprochement. However, in the public institution there are several reasons that impede the performance of renovations in educational colleges. However, it is especially highlighted that the lack of knowledge of educators and employees in the sectors implies advancement and innovation, this reality is something that needs to be pointed out. | |
| dc.identifier.citation | CHAGAS, Deuzinéia Ribeiro. SANTOS, Silmara Machado dos. Gestão escolar: desafios e possibilidades nas instituições de ensino público. Orientadora: Sandra Carla Pereira Barbosa. 2023. 27 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Superior de Tecnologia em Gestão Pública EaD), Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia, Porto Velho, 2023. | |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.ifro.edu.br/handle/123456789/1061 | |
| dc.language.iso | pt_BR | |
| dc.publisher.campi | Campus Porto Velho Zona Norte | |
| dc.publisher.program | Tecnologia em Gestão Pública (EaD) | |
| dc.subject | Gestão escolar | |
| dc.subject | Gestor escolar | |
| dc.subject | Possibilidades | |
| dc.subject | Desafios | |
| dc.subject.keyword | School management | |
| dc.subject.keyword | School manager | |
| dc.subject.keyword | Possibilities | |
| dc.subject.keyword | Challenges | |
| dc.title | Gestão escolar: desafios e possibilidades nas instituições de ensino público | |
| dc.type | Trabalho de Conclusão de Curso |