Desafios enfrentados pelos gestores escolares na rede pública de ensino
| dc.contributor.advisor | Oliveira, Mônica do Carmo Apolinário de | |
| dc.contributor.author | Silva, Silvana de Gois da | |
| dc.contributor.author | Silva, Daniel Moreira da | |
| dc.date.accessioned | 2023-06-20T13:47:21Z | |
| dc.date.available | 2023-06-20T13:47:21Z | |
| dc.date.issued | 2023 | |
| dc.description | Artigo apresentado ao Curso Superior Tecnológico em Gestão Pública, EaD, do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Rondônia (IFRO), Campus Ji-Paraná. | pt_BR |
| dc.description.abstract | O presente artigo versa sobre o papel da gestão escolar diante dos desafios enfrentados na rede pública, além de propor possibilidades para solução de problemas. Tem o objetivo de evidenciar e analisar os principais desafios do gestor escolar no ensino público. Trata-se de um estudo bibliográfico amparado nos pressupostos da teoria histórico-cultural. A discussão fomenta a necessidade crescente de compreender a organização escolar como um espaço social, proativo, histórico, envolto em contradições, desconstruções e conflitos, mas especialmente um lugar de atividade humana, de desenvolvimento e transformação. | pt-BR |
| dc.description.abstract2 | This article deals with the role of school management in the face of the challenges faced in the public network, in addition to proposing possibilities for solving problems. It aims to highlight and analyze the main challenges of the school manager in public education. This is a bibliographical study supported by the assumptions of the cultural-historical theory. The discussion fosters the growing need to understand school organization as a social, proactive, historical space, shrouded in contradictions, deconstructions and conflicts, but especially a place of human activity, development and transformation. | en |
| dc.identifier.citation | SILVA, Silvana de Gois da. SILVA, Daniel Moreira da. Desafios enfrentados pelos gestores escolares na rede pública de ensino. Orientadora: Mônica do Carmo Apolinário de Oliveira. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Curso Superior Tecnológico em Gestão Pública, EaD), Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Rondônia (IFRO), Campus Ji-Paraná, 2023. | pt_BR |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.ifro.edu.br/handle/123456789/390 | |
| dc.language.iso | pt_BR | pt-BR |
| dc.publisher.campi | Campus Ji-Paraná | |
| dc.publisher.program | Tecnologia em Gestão Pública (EaD) | |
| dc.subject | Gestão escolar | pt-BR |
| dc.subject | Gestão participativa | pt-BR |
| dc.subject | Autonomia | pt-BR |
| dc.subject | Princípios democráticos. | pt-BR |
| dc.subject.keyword | School management | pt-BR |
| dc.subject.keyword | Participative management | pt-BR |
| dc.subject.keyword | Autonomy | en |
| dc.subject.keyword | Democratic principles. | en |
| dc.title | Desafios enfrentados pelos gestores escolares na rede pública de ensino | pt-BR |
| dc.type | Trabalho de Conclusão de Curso | pt-BR |