A confecção de jogos digitais no Scratch para o ensino de Física do 1º ano do Ensino Médio
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Resumo
Neste trabalho são apresentadas quatro sugestões de jogos digitais produzidos no software Scratch 3.0 para o ensino de Física do 1º ano do Ensino Médio. Estes jogos digitais abordam temas diferentes da Física do 1º ano do Ensino Médio, como o deslocamento escalar, a velocidade escalar média, a 1ª Lei de Newton, a 2ª Lei de Newton e a 3ª lei de Newton. Estes jogos digitais foram desenvolvidos no software Scratch 3.0 para fins didáticos. O objetivo deste trabalho é apresentar a construção desses jogos digitais no Scratch 3.0 para auxiliar os professores que tenham interesse em abordar estes temas da Física do 1º ano do Ensino Médio, estes também podem ser aplicados no 9º ano do Ensino Fundamental. Assim, este trabalho tem a intenção de propor esses jogos digitais para facilitar o trabalho do professor de Física e ajudar no processo de aprendizagem dos alunos que estejam estudando esses temas da Física, seja no 9º ano do Ensino Fundamental ou no 1º ano do Ensino Médio.
Descrição
Artigo apresentado ao Curso de Pós-Graduação em Informática na Educação do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia, como requisito para a obtenção do título de Especialista em Informática na Educação.
Palavras-chave
Ensino de Física, Criação de Jogos digitais, Software Scratch 3.0
Citação
SILVA, Carla Caroline Melgueira da. A Confecção de jogos digitais no Scratch para o ensino de Física do 1º ano do Ensino Médio. Orientador: Reinaldo Lima Pereira. 2025. 18 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Pós-Graduação Lato Sensu em Informática na Educação) – Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia - IFRO, Ji-Paraná, 2025.