Guia de acolhimento para alunos com transtorno do espectro autista do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia
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Resumo
O produto "Guia de acolhimento para alunos com transtorno do espectro autista do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia" é um esforço na busca de promover uma cultura de inclusão não só para os alunos com TEA, mas também para toda a comunidade acadêmica do IFRO e a sociedade de modo geral, pela capacidade de fornecer informações e sugestões de forma acessível, facilitando e melhorando a implementação de práticas inclusivas. Nossa expectativa é que este produto educacional seja um instrumento que estimule a instituição e a outros pesquisadores a desenvolver ações para "ouvir" os próprios estudantes, pois muitas pesquisas são realizadas sobre o tema, mas poucas consideram os próprios estudantes autistas como participantes. Com isso, espera-se que a pesquisa reforce a confiança dos alunos com TEA em sua própria trajetória e, ao mesmo tempo, inspire toda a comunidade acadêmica a cultivar práticas inclusivas, pautadas na empatia, no respeito e na cooperação
Descrição
Produto Educacional apresentado ao Programa de Pós-graduação em Educação Profissional e Tecnológica, ofertado no Campus Porto velho Calama do Instituto Federal de Rondônia, como parte dos requisitos para a obtenção do título de Mestre em Educação Profissional e Tecnológica.
Palavras-chave
Guia, Transtorno do espetro autista, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia
Citação
FURTADO, Solange Ventura. Guia de acolhimento para alunos com transtorno do espectro autista do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia. Orientadora: Rosa Martins Costa Pereira. 48f. Produto educacional (Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica- ProfEPT) IFRO, Porto Velho, 2025
