Programa de internacionalização em Portugal: pesquisa em aula de Matemática
| dc.contributor.advisor | Freitas, Sirley Leite | |
| dc.contributor.author | Ninke, Angélica | |
| dc.date.accessioned | 2024-08-20T00:11:49Z | |
| dc.date.available | 2024-08-20T00:11:49Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.description | Trabalho de conclusão de curso na modalidade artigo apresentado à Coordenação do Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em ensino de Ciências e Matemática do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia- IFRO, Campus Cacoal. | |
| dc.description.abstract | Este estudo trata-se de um recorte de uma pesquisa vinculada ao Grupo de Pesquisa em Ensino, Fundamento e Aplicação das Ciências e Matemática - GPEFACIM - IFRO. Tal pesquisa tem como objetivo investigar as metodologias utilizadas pelos professores que atuam nos anos iniciais do ensino fundamental e pesquisar metodologias diferenciadas para o ensino da matemática. Durante o desenvolvimento da pesquisa uma das pesquisadoras foi selecionada para participar do Programa de Internacionalização da Pesquisa e Extensão do Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia de Rondônia - IFRO. Com isso, decidiu-se que parte da pesquisa seria desenvolvida em Portugal. A mobilidade estudantil foi realizada num período de três meses em parceria com o Instituto Politécnico de Bragança – IPB. Com as disponibilidades lá encontradas, desenvolveu-se o estudocomo1º Ciclo do Ensino Básico em Portugal. Neste artigo daremos ênfase a uma parte da investigação realizada em Portugal, contemplando dois objetivos: identificar os tipos de tarefas desenvolvidas no ensino e aprendizagem da matemática no 1.º Ciclo, e indicar linhas orientadoras para o ensino e aprendizagem da matemática nos níveis elementares. Para a coleta de dados centramo-nos nas entrevistas realizadas com quatro professores de uma escola de 1º Ciclo do Ensino Básico de Portugal. | |
| dc.identifier.citation | NINKE, Angélica. Programa de internacionalização em Portugal: pesquisa em aula de Matemática. 2018. 24f. Trabalho de Conclusão de Curso da Pós-Graduação Lato Sensu em ensino de Ciências e Matemática, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia, Cacoal, 2018. | |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.ifro.edu.br/handle/123456789/1101 | |
| dc.language.iso | pt_BR | |
| dc.lattes | http://lattes.cnpq.br/8673261174676842 | |
| dc.publisher.campi | Campus Cacoal | |
| dc.publisher.program | Especialização em Ciências da Natureza, Matemática e suas Tecnologias | |
| dc.subject | Matemática | |
| dc.subject | Metodologias de ensino | |
| dc.subject | Tarefas de sala de aula | |
| dc.subject | Ensino Básico | |
| dc.title | Programa de internacionalização em Portugal: pesquisa em aula de Matemática | |
| dc.type | Trabalho de Conclusão de Curso | |
| local.contributor.orcid | https://orcid.org/0000-0002-5485-6045 |