Percepções dos estudantes do Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas do Instituto Federal de Rondônia, Campus Ariquemes, sobre o caramujo africano (Lissachatina fulica)
| dc.contributor.advisor | Silva, Nilton Alves da | |
| dc.contributor.author | Guerra, Herbeth de Oliveira | |
| dc.contributor.authorLattes | https://lattes.cnpq.br/4486132270797770 | |
| dc.contributor.coadvisor | Sousa, Walcleyton Ribeiro de | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-06T20:39:58Z | |
| dc.date.available | 2026-03-06T20:39:58Z | |
| dc.date.issued | 2026 | |
| dc.description | Trabalho de conclusão de curso na modalidade artigo apresentado à Coordenação de Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia - IFRO, Campus Ariquemes. | |
| dc.description.abstract | As invasões biológicas constituem uma das principais ameaças à biodiversidade, gerando impactos ecológicos, econômicos e sanitários. No Brasil, o caramujo gigante africano (Lissachatina fulica) destaca-se como uma das espécies exóticas invasoras mais bem-sucedidas. Nesse contexto, este estudo teve como objetivo realizar uma revisão integrativa da literatura sobre a espécie, no período de 2015 a 2025, com foco em sua distribuição, impactos ambientais e riscos à saúde pública, bem como nas estratégias de controle adotadas. A pesquisa foi conduzida nas bases SciELO e Plataforma Periódicos CAPES, resultando na seleção de nove artigos científicos de acesso aberto. A análise de conteúdo foi estruturada em três eixos: distribuição da espécie, impactos ecológicos e sanitários, e métodos de manejo. Os resultados evidenciam ampla distribuição de L. fulica em todas as macrorregiões brasileiras, com maior ocorrência em áreas urbanas e periurbanas. Os impactos incluem danos à agricultura, competição com espécies nativas, alterações ecológicas e riscos à saúde humana, devido à transmissão de nematódeos zoonóticos. Quanto ao manejo, predominam estratégias reativas, como coleta manual e educação ambiental, embora abordagens proativas, como modelagem preditiva, ciência cidadã e reaproveitamento controlado da biomassa, apresentem potencial complementar. Conclui-se que o seu controle eficaz requer ações integradas e baseadas em evidências científicas, articulando monitoramento, educação ambiental e políticas públicas para mitigar os impactos da invasão biológica no Brasil. | |
| dc.description.abstract2 | Biological invasions are a major threat to biodiversity, causing ecological, economic, and public health impacts. In Brazil, the giant African snail (Lissachatina fulica) is one of the most successful invasive alien species. This study presents an integrative literature review published between 2015 and 2025, focusing on the species’ distribution, environmental and health impacts, and control strategies. The review was conducted using the SciELO and CAPES Periodicals databases, resulting in nine open-access scientific articles. Content analysis was organized into three thematic axes: species distribution, ecological and sanitary impacts, and management methods. The results indicate that L. fulica is widely distributed across all Brazilian macroregions, with higher occurrence in urban and peri-urban areas. Documented impacts include agricultural damage, competition with native species, ecosystem alteration, and risks to human health due to its role as a host of zoonotic nematodes. Management strategies are predominantly reactive, such as manual collection and environmental education, although proactive approaches—such as predictive modeling, citizen science, and controlled biomass reuse—show complementary potential. Effective control therefore requires integrated, evidence-based actions combining monitoring, environmental education, and public policies to mitigate the impacts of biological invasion in Brazil. | |
| dc.identifier.citation | GUERRA, Herbeth de Oliveira; SILVA, Nilton Alves da; SOUSA, Walcleyton Ribeiro de. Percepções dos estudantes do Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas do Instituto Federal de Rondônia, Campus Ariquemes, sobre o caramujo africano (Lissachatina fulica). In: OLIVEIRA, Ady Correa da Costa; MARTINES, Daniely Batista Alves (orgs.). Biologia e Ciências: Metodologias de Ensino e Aprendizagem. [S. l.]: Editora MultiAtual, 2026. Volume 4. | |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.ifro.edu.br/handle/123456789/2445 | |
| dc.language.iso | Português | pt_BR |
| dc.publisher | Editora MultiAtual | |
| dc.publisher.campi | Campus Ariquemes | pt_BR |
| dc.publisher.program | Licenciatura em Ciências Biológicas | pt_BR |
| dc.rights | Acesso aberto | |
| dc.source.uri | https://www.editoramultiatual.com.br/2026/01/biologia-e-ciencias-metodologias-de.html | |
| dc.subject | Espécies Invasoras | |
| dc.subject | Caramujo Africano | |
| dc.subject | Saúde Pública | |
| dc.subject.keyword | Invasive Species | |
| dc.subject.keyword | African Snail | |
| dc.subject.keyword | Public Health | |
| dc.title | Percepções dos estudantes do Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas do Instituto Federal de Rondônia, Campus Ariquemes, sobre o caramujo africano (Lissachatina fulica) | |
| dc.type | Trabalho de Conclusão de Curso | pt_BR |
