Almanaque de formação continuada do professor - volume 5

Página do item simplificado
dc.contributor.authorJesus, Sérgio Nunes de
dc.contributor.authorDamasceno, Ana Christina de Sousa
dc.contributor.authorSouza, Elizângela Ataíde de
dc.date.accessioned2024-09-17T21:05:31Z
dc.date.available2024-09-17T21:05:31Z
dc.date.issued2024
dc.description.abstractQuando nos habituamos a alguma coisa, costumamos perder de vista suas características mais importantes. Ao visitar o Parque Nacional da Serra da Canastra, reconhecidamente um dos mais belos conjuntos paisagísticos do Brasil, tive a oportunidade de conversar com alguns moradores ali nascidos e ouvir deles, estarrecido, que não viam “nada demais” no local. Para eles, os paredões de pedra, os campos de altitude infindáveis e as dezenas de cachoeiras são coisas comuns, do seu dia a dia, que não despertam mais qualquer senso de exclusividade por sua beleza extrema. É um exemplo excelente para nos mostrar o que acontece com os professores em relação às escolas. Escolas são ambientes de disputa de poder. É evidente que, em um país em que se vota a partir dos dezesseis anos, toda a clientela escolar acima dessa idade é uma clientela eleitora. Ademais, todos os que estão abaixo dessa idade são influenciadores dos pais – e isto a ciência sociológica já provou há muito tempo: sim, os filhos influenciam o comportamento dos pais tanto ou mais do que os pais conseguem influenciá-los. Logo, uma escola com mil alunos, quando consideramos pais, avós, tios, cuidadores e os próprios alunos, pode representar mais de 5 mil eleitores potenciais. Cinco mil eleitores nunca passariam despercebidos em um país que elege vereadores com cinquenta votos em algumas cidades.
dc.identifier.citationDAMASCENO, Ana Christina de Sousa; SOUZA, Elizângela Ataíde. JESUS, Sérgio Nunes de; (Orgs.). Almanaque de formação continuada do professor - volume 5. Curitiba: CRV, 2024.
dc.identifier.doi10.24824/978652515734.4
dc.identifier.isbn978-65-251-5734-4
dc.identifier.urihttp://repositorio.ifro.edu.br/handle/123456789/1285
dc.language.isopt_BR
dc.latteshttp://lattes.cnpq.br/9648583745536616
dc.publisherCRV
dc.publisher.campiCampus Cacoal
dc.subjectEducação
dc.subjectAnálise do Discurso
dc.subjectFormação de Professores
dc.subjectLíngua – Linguagem
dc.titleAlmanaque de formação continuada do professor - volume 5
dc.typeBook
local.contributor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-8255-751X
local.contributor.organizadorJesus, Sérgio Nunes de
local.contributor.organizadorDamasceno, Ana Christina de Sousa
local.contributor.organizadorSouza, Elizângela Ataíde de
Arquivos
Pacote Original
Agora exibindo 1 - 1 de 1
Imagem de Miniatura
Nome:
Almanaque de formação continuada do professor - volume 5.pdf
Tamanho:
3.06 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Baixar
Licença do Pacote
Agora exibindo 1 - 1 de 1
Nenhuma Miniatura disponível
Nome:
license.txt
Tamanho:
671 B
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descrição:
Baixar
Coleções
Livros e Capítulos de Livros