Importância dos programas de Residência pedagógica e PIBID na formação de professores de Licenciatura em Química

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dc.contributor.advisorPereira, Leiva Custódio
dc.contributor.authorSilva, Talisson Agustini da
dc.date.accessioned2023-12-14T14:53:04Z
dc.date.available2023-12-14T14:53:04Z
dc.date.issued2023
dc.description.abstractA formação de professores de licenciatura em Química desempenha um papel crucial na qualidade do ensino de Ciências. Este artigo aborda a importância dos programas de Residência Pedagógica e do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) na formação desses professores, destacando os benefícios e o impacto dessas iniciativas. A pesquisa tem como objetivo geral analisar a relevância dos programas de Residência Pedagógica e PIBID na formação de professores de Química, com foco em sua prática pedagógica e no desempenho dos alunos. A metodologia empregada consiste em uma revisão bibliográfica abrangente, analisando estudos que exploram a integração teoria-prática, a experiência prática em ambientes escolares e os benefícios da mentoria e do acompanhamento. A revisão bibliográfica proporciona insights sobre como esses programas melhoram a qualidade do ensino de Química e auxiliam na formação de professores mais preparados e reflexivos. Os resultados destacam a importância dos programas de Residência Pedagógica e PIBID na formação de professores de Química, evidenciando a integração entre teoria e prática, o apoio pedagógico, a melhoria da qualidade do ensino e o desenvolvimento profissional contínuo. Essas iniciativas não apenas beneficiam os futuros professores, mas também os alunos das escolas de ensino básico.
dc.description.abstract2The training of chemistry teacher education plays a crucial role in the quality of science education. This summary addresses the importance of the Pedagogical Residency and the Institutional Program for Teaching Initiation Scholarships (PIBID) in the formation of these teachers, highlighting the benefits and impact of these initiatives. The research aims to analyze the relevance of Pedagogical Residency and PIBID programs in the education of chemistry teachers, with a focus on their pedagogical practice and student performance. The methodology employed consists of a comprehensive literature review, analyzing studies that explore theory-practice integration, practical experience in school environments, and the benefits of mentoring and support. The literature review provides insights into how these programs improve the quality of chemistry education and assist in the development of better-prepared and reflective teachers. The results emphasize the importance of Pedagogical Residency and PIBID programs in the education of chemistry teachers, highlighting the integration of theory and practice, pedagogical support, improvement in the quality of education, and continuous professional development. These initiatives benefit not only future teachers but also students in elementary schools.
dc.identifier.citationSILVA, Talisson Agustini da. Importância dos programas de Residência pedagógica e PIBID na formação de professores de Licenciatura em Química. 2023. 16 p. Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Engenharia Florestal) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia, Ji-Paraná, 2023.
dc.identifier.doihttp://dx.doi.org/10.35265/2236-6717-241-12899
dc.identifier.urihttp://repositorio.ifro.edu.br/handle/123456789/648
dc.language.isopt_BR
dc.latteshttp://lattes.cnpq.br/3119621299300411
dc.latteshttp://lattes.cnpq.br/7266991549695853
dc.publisher.campiCampus Ji-Paraná
dc.publisher.programLicenciatura em Química
dc.subjectFormação de professores
dc.subjectResidência pedagógica
dc.subjectPIBID
dc.subjectQualidade do ensino
dc.subjectQuímica
dc.subject.keywordTeacher education
dc.subject.keywordPedagogical residency
dc.subject.keywordPIBID
dc.subject.keywordEducation quality
dc.subject.keywordChemistry
dc.titleImportância dos programas de Residência pedagógica e PIBID na formação de professores de Licenciatura em Química
dc.typeTrabalho de Conclusão de Curso
person.identifier.orcid0009-0002-8488-0801
person.identifier.orcid0000-0002-6904-5616
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