Relato de experiência do projeto “cabeça nas nuvens: ferramentas de armazenamento, sincronização e compartilhamento de arquivos através da Internet como instrumento de extensão acadêmica para promoção da educação e inclusão tecnológica”
| dc.contributor.advisor | Piffer, Douglas Moro | |
| dc.contributor.author | Chaves, André Cruz | |
| dc.contributor.author | Sousa, Denis Augusto Macedo de | |
| dc.contributor.author | Tabosa, Jaqueciele Nerys | |
| dc.contributor.author | Oliveira, Gabriel Nunes de | |
| dc.date.accessioned | 2025-05-26T21:37:42Z | |
| dc.date.available | 2025-05-26T21:37:42Z | |
| dc.date.issued | 2025 | |
| dc.description | Artigo entregue como Trabalho de Conclusão de Curso ao Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia (IFRO), Campus Porto Velho Zona Norte, como requisito parcial para obtenção do grau de tecnólogo, junto ao Curso Superior de Tecnologia em Redes de Computadores, sob a orientação do professor Douglas Moro Piffer. | |
| dc.description.abstract | As plataformas de armazenamento de dados na nuvem revolucionam a era digital, permitindo aos usuários guardar e acessar informações pela internet. Apesar dos avanços tecnológicos terem oportunizado que mais pessoas tenham acesso a dados e tecnologias através da nuvem e bancos de dados virtuais, emergem preocupações crescentes com segurança e privacidade. Este trabalho partilha a experiência dos autores como estudantes do curso de Tecnologia em Redes de Computadores no IFRO – Campus Porto Velho Zona Norte, com enfoque na sua participação em projetos que ligam ensino, pesquisa e extensão. A metodologia utilizada baseou-se nos princípios da Curricularização da Extensão, com a pesquisa-ação como abordagem principal. O trabalho foi desenvolvido em etapas cíclicas e interligadas: planejamento, construção do referencial teórico, definição de estratégias, aplicação prática, recolha e análise de dados, avaliação contínua e divulgação dos resultados. O estudo visou ampliar o conhecimento sobre o armazenamento de dados, incentivando-os a utilizar a nuvem como uma opção segura e prática; além de apresentar as plataformas gratuitas de armazenamento que melhor se adequam às necessidades dos usuários, fornecendo conhecimentos básicos sobre como armazenar dados de forma segura. Esta abordagem integrada proporcionou uma formação académica completa, permitindo aos estudantes desenvolver competências técnicas ligadas à área de redes de computadores, habilidades de investigação, espírito empreendedor para criação de soluções inovadoras e capacidades de comunicação para partilhar o conhecimento com diferentes públicos. Ao mesmo tempo, os projetos contribuíram para ampliar o acesso à tecnologia nas comunidades locais, reforçando o papel social da instituição e o seu compromisso com o desenvolvimento regional e a inclusão digital. | |
| dc.description.abstract2 | Cloud data storage platforms have revolutionized the digital age, allowing users to store and access information over the internet. Although technological advances have made it possible for more people to access data and technologies through the cloud and virtual databases, there are growing concerns about security and privacy. This paper shares the authors experience as students on the Computer Network Technology course at IFRO - Porto Velho Zona Norte Campus, focusing on their participation in projects that link teaching, research and extension. The methodology used was based on the principles of the Curricularization of Extension, with action research as the main approach. The work was carried out in cyclical and interconnected stages: planning, construction of the theoretical framework, definition of strategies, practical application, data collection and analysis, ongoing evaluation and dissemination of the results. The study aimed to expand knowledge about data storage, encouraging them to use the cloud as a safe and practical option; as well as presenting the free storage platforms that best suit users' needs, providing basic knowledge about how to store data safely. This integrated approach has provided a complete academic education, enabling students to develop technical skills linked to the area of computer networks, research skills, an entrepreneurial spirit to create innovative solutions and communication skills to share knowledge with different audiences. At the same time, the projects have contributed to expanding access to technology in local communities, reinforcing the institution's social role and its commitment to regional development and digital inclusion. | |
| dc.identifier.citation | CHAVES, André Cruz. [et al.]. Relato de experiência do projeto “cabeça nas nuvens: ferramentas de armazenamento, sincronização e compartilhamento de arquivos através da Internet como instrumento de extensão acadêmica para promoção da educação e inclusão tecnológica”. Orientador: Douglas Moro Piffer. 2025. 30 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Superior de Tecnologia em Redes de Computadores), Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia, Porto Velho, 2025. | |
| dc.identifier.doi | 10.55908/RGCV19N1-031 | |
| dc.identifier.issn | 1677-9762 | |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.ifro.edu.br/handle/123456789/1758 | |
| dc.language.iso | pt_BR | |
| dc.publisher | Revista Gestão e Conhecimento | |
| dc.publisher.campi | Campus Porto Velho Zona Norte | |
| dc.publisher.program | Tecnologia em Redes de Computadores | |
| dc.relation.ispartofseries | n. 1 | |
| dc.subject | Educação Tecnológica | |
| dc.subject | Extensão Acadêmica | |
| dc.subject | Inovação | |
| dc.subject | Inclusão Tecnológica | |
| dc.subject.keyword | Technological Education | |
| dc.subject.keyword | Academic Extension | |
| dc.subject.keyword | Innovation | |
| dc.subject.keyword | Technological Inclusion | |
| dc.title | Relato de experiência do projeto “cabeça nas nuvens: ferramentas de armazenamento, sincronização e compartilhamento de arquivos através da Internet como instrumento de extensão acadêmica para promoção da educação e inclusão tecnológica” | |
| dc.type | Trabalho de Conclusão de Curso |