Protoco Modbus com Arduino via ScadaBR como alternativa didática para o ensino de engenharia

Abstract

Este trabalho apresenta uma proposta como alternativa didática para o ensino de redes industriais em cursos de engenharia voltadas para automação, com o uso de plataformas livres e de código aberto, integrando o software supervisório ScadaBR com o microcontrolador Arduino UNO e aplicando o protocolo Modbus. O objetivo foi criar uma alternativa prática, acessível e replicável que permitisse aos alunos compreender a comunicação mestre-escravo e a troca de dados em sistemas SCADA. A abordagem incluiu pesquisas bibliográficas e a criação de um protótipo experimental capaz de monitorar e gerenciar LEDs e sensores usando registradores Modbus. O sistema implementado possibilitou uma comunicação estável entre o Arduino e o ScadaBR, permitindo a leitura e a escrita em tempo real de variáveis analógicas e digitais. Os resultados mostram que a combinação de hardware aberto e ferramentas de código livre é eficiente para superar as limitações muitas vezes encontradas em laboratórios acadêmicos, facilitando o aprendizado prático de conceitos de automação industrial e redes de comunicação.