Propriedade Intelectual na educação: proposta de material didático para o curso técnico em química integrado ao ensino médio do ifro campus Ji-Paraná

Abstract

O Instituto Federal de Rondônia oferece educação científica, profissional e tecnológica para a população desde o ano de 2009, através de unidades espalhadas por regiões estratégicas do estado. O presente trabalho abordou a presença da Propriedade Intelectual na Educação Profissional, investigando, em especial, sua condição no curso Técnico em Química, do Campus Ji-Paraná. Para tal, utilizou-se a pesquisa bibliográfica - abordando aspectos qualitativos da Propriedade Intelectual no ensino profissionalizante - e a pesquisa documental, com buscas em bases de dados públicos em sites institucionais - abordando dados quantitativos quanto à formação docente voltada para Propriedade Intelectual na Plataforma Nilo Peçanha e Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico -, além da prospecção tecnológica na base do Instituto Nacional de Propriedade Intelectual. Constatou-se que o tema Propriedade Intelectual não é contemplado no Projeto Pedagógico do curso enquanto conteúdo. Percebeu-se, ainda, o baixo índice de formação do corpo docente acerca do o assunto e o reduzido número de pedidos de proteção de Propriedade Intelectual das empresas parceiras para a prática profissional dos estudantes. Como resultado, foi produzido um material didático em forma de eBook, contendo noções básicas de Propriedade Intelectual, voltado para o público discente em questão.