Conscientização e preservação ambiental no meio escolar
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Data
2024
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Resumo
Este artigo aborda a importância de desenvolver a conscientização e proteção do meio ambiente no dia a dia nas escolas, com o objetivo de tornar alunos disseminadores de informações benéficas para a população, reforçando que um ambiente impoluto é necessário para a saúde dos seres humanos, para a fauna e flora. Com isso, tem como objetivo principal promover educação ambiental referente a Conscientização e Preservação Ambiental no Meio Escolar. Posto isso, é de suma relevância inserir o tema dentro da grade curricular dos alunos, em todos os níveis de ensino. À vista disso, adotou-se uma metodologia de revisão bibliográfica, por meio de uma pesquisa crítica de artigos científico publicados, livros, trabalhos acadêmicos e relatos referente a encontros nacionais pertinentes ao tema. A revisão propôs compreender a significância de potencializar a educação ambiental nas escolas públicas do país. Os resultados apontam que este estudo, no meio escolar, exerce um papel essencial no processo de tornar alunos/cidadãos cônscios. Conclui-se, também que, a Conscientização e Preservação Ambiental no Meio Escolar é indispensável nas escolas, principalmente nos dias de hoje que tem-se elevados índices de desmatamento. No entanto, é necessário o empenho dos educadores escolares para estar sempre atualizados sobre o tema, desenvolvendo-o tanto em aulas teóricas como práticas, para que os alunos assegurem para si e as para futuras gerações a disponibilidade de um ambiente saudável, recuperando e conservando as nossas riquezas naturais.
Descrição
Artigo apresentado ao Curso Superior de Tecnologia em Gestão Pública do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia (IFRO), campus Porto Velho Zona Norte, como requisito parcial para obtenção do título de Tecnóloga em Gestão Pública.
Palavras-chave
Educação ambiental, Mata ciliar, Fauna e flora, Riquezas naturais
Citação
ZOTTELE, Thauane Gonçalves Zottele. Conscientização e preservação ambiental no meio escolar. Orientadora: Silvia Teixeira de Pinho. 15 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Superior de Tecnologia em Gestão Pública EaD), Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia, Porto Velho, 2024.