Espaços públicos e inclusão social: investigando dificuldades e caminhos para a acessibilidade
Carregando...
Data
2024
Título da Revista
ISSN da Revista
Título de Volume
Editor
Revista Multidisciplinar do Nordeste Mineiro
Resumo
Este trabalho investiga as dificuldades para a promoção da inclusão social nos espaços públicos do município de São José do Egito, em Pernambuco. A inclusão social é uma prática essencial para integrar indivíduos com deficiência e promover o patrimônio em uma sociedade diversificada. O estudo tem como objetivo compreender as principais barreiras para a inclusão social e proporcionar soluções que possam auxiliar na criação de um ambiente mais acessível e justo. Utilizando uma abordagem qualitativa, uma pesquisa analisou percepções da população local, coletadas por meio de entrevistas com moradores, trabalhadores e frequentadores de espaços públicos. As respostas destacam tanto os avanços na adaptação de estruturas físicas quanto os desafios persistentes, como a falta de informação e preparação para promover um acolhimento adequado. A análise revelou que, embora existam medidas de inclusão em alguns espaços, muitos ainda carecem de adequações essenciais. Este estudo conclui que um esforço conjunto entre governo, sociedade e família é necessário para superar as lacunas existentes e para que a inclusão social se torne uma realidade acessível e inclusiva para todos os cidadãos.
Descrição
Trabalho de conclusão de curso na modalidade artigo apresentado ao Curso Superior de Tecnologia em Gestão Pública EaD do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia, Campus Porto Velho Zona Norte como requisito para obtenção do título de Tecnólogo em Gestão Pública
Palavras-chave
Inclusão Social, Espaços públicos, Acessibilidade, Equidade
Citação
SANTOS, Gyzely do Nascimento. SOUZA, Jerffson Vinícius Lira de. Espaços públicos e inclusão social: investigando dificuldades e caminhos para a acessibilidade . Orientador: Carmelo Suzarte dos Santos. 2024. 12 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Superior de Tecnologia em Gestão Pública EaD). Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia, Porto Velho, 2024