Relato de experiência do projeto “quem ama cuida: aplicativos de rastreamento e monitoramento nas mídias sociais como instrumento de extensão acadêmica para promoção da educação e inclusão tecnológica”
| dc.contributor.advisor | Piffer, Douglas Moro | |
| dc.contributor.author | Lima, Kauã Oliveira de | |
| dc.contributor.author | Silva, Mayza Jacqueline da Silva e | |
| dc.contributor.author | Cavalcante, Patrícia do Carmo | |
| dc.contributor.author | Rodrigues, Felipi Andrei Ferreira | |
| dc.date.accessioned | 2025-05-26T21:09:52Z | |
| dc.date.available | 2025-05-26T21:09:52Z | |
| dc.date.issued | 2025 | |
| dc.description | Artigo entregue como Trabalho de Conclusão de Curso ao Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia (IFRO), Campus Porto Velho Zona Norte, como requisito parcial para obtenção do grau de tecnólogo, junto ao Curso Superior de Tecnologia em Redes de Computadores, sob a orientação do professor Douglas Moro Piffer. | |
| dc.description.abstract | O presente estudo investigou o uso ético e consentido de softwares de monitoramento nas mídias sociais, com ênfase na proteção da privacidade e na conformidade com a legislação vigente, com a Lei Geral de Proteção de Dados Pessoais (LGPD). Em termos de acesso às mídias sociais, reforçando a importância dessa plataforma nas interações digitais. O estudo investigou o uso ético e consentido de softwares de monitoramento em mídias sociais, com ênfase na proteção da privacidade e conformidade com a Lei Geral de Proteção de Dados Pessoais (LGPD). A metodologia utilizada baseou-se nos princípios da Curricularização da Extensão, adotando a pesquisa-ação como principal abordagem para a condução do trabalho, as atividades foram estruturadas em etapas interligadas e de caráter contínuo. Inicialmente, realizou-se o planejamento e o levantamento teórico necessário. Em seguida, foram definidas e executadas as estratégias de ação, procedendo-se posteriormente à coleta e análise dos dados obtidos, durante todo o processo, promoveu-se a avaliação contínua das ações desenvolvidas, culminando na divulgação dos resultados alcançados. O estudo reforça a importância das mídias sociais como plataforma central nas interações digitais, os resultados evidenciam a necessidade de fomentar não apenas a inclusão digital, mas também a segurança e a conscientização sobre os riscos e benefícios do monitoramento nas mídias sociais, incentivando uma cultura de uso responsável e transparente dessas tecnologias. Este estudo contribui para essa discussão, ressaltando a importância de práticas digitais mais seguras e éticas, tanto para indivíduos quanto para organizações. | |
| dc.description.abstract2 | This study investigated the ethical and consensual use of monitoring software on social media, with an emphasis on the protection of privacy and compliance with current legislation, such as the General Law on the Protection of Personal Data (LGPD). In terms of access to social media, reinforcing the importance of this platform in digital interactions. The study investigated the ethical and consensual use of social media monitoring software, with an emphasis on privacy protection and compliance with the General Personal Data Protection Act (LGPD). The methodology used was based on the principles of the Curricularization of Extension, adopting action research as the main approach for conducting the work, the activities were structured in interconnected and continuous stages. Initially, the necessary planning and theoretical survey was carried out. The action strategies were then defined and implemented, followed by the collection and analysis of the data obtained. Throughout the process, continuous evaluation of the actions developed was promoted, culminating in the dissemination of the results achieved. The study reinforces the importance of social media as a central platform for digital interactions, and the results highlight the need to promote not only digital inclusion, but also safety and awareness of the risks and benefits of social media monitoring, encouraging a culture of responsible and transparent use of these technologies. This study contributes to this discussion, highlighting the importance of safer and more ethical digital practices for both individuals and organizations. | |
| dc.identifier.citation | LIMA, Kauã Oliveira de. [et al.]. Relato de experiência do projeto “quem ama cuida: aplicativos de rastreamento e monitoramento nas mídias sociais como instrumento de extensão acadêmica para promoção da educação e inclusão tecnológica”. Orientador: Douglas Moro Piffer. 2025. 28 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Superior de Tecnologia em Redes de Computadores), Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia, Porto Velho, 2025. | |
| dc.identifier.doi | 10.55908/RGCV19N1-029 | |
| dc.identifier.issn | 1677-9762 | |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.ifro.edu.br/handle/123456789/1756 | |
| dc.language.iso | pt_BR | |
| dc.publisher | Revista Gestão e Conhecimento | |
| dc.publisher.campi | Campus Porto Velho Zona Norte | |
| dc.publisher.program | Tecnologia em Redes de Computadores | |
| dc.relation.ispartofseries | n. 1 | |
| dc.subject | Monitoramento | |
| dc.subject | Rastreamento | |
| dc.subject | Mídias Sociais | |
| dc.subject.keyword | Monitoring | |
| dc.subject.keyword | Tracking | |
| dc.subject.keyword | Social Media | |
| dc.title | Relato de experiência do projeto “quem ama cuida: aplicativos de rastreamento e monitoramento nas mídias sociais como instrumento de extensão acadêmica para promoção da educação e inclusão tecnológica” | |
| dc.type | Trabalho de Conclusão de Curso |