A importância da gestão democrática no aperfeiçoamento da administração participativa na educação em suas ações coletivas

Abstract

O artigo põe em evidência a Gestão educacional em caráter democrático participativo, mostrando seu potencial de contribuir nas ações coletivas propondo melhorias sobre o futuro da sociedade. Desenvolvido no município Estância Turística Ouro Preto do Oeste- RO, o estudo bibliográfico fala na Gestão democrática participativa e se justifica ao contribuir no debate da gestão educacional para o futuro pensando a educação na área de abrangência da pesquisa. Portanto, como objetivo geral, buscamos: “Analisar a importância do Gestor democrático no aperfeiçoamento da administração participativa envolvendo a família, a comunidade, os profissionais e os alunos nas ações coletivas como melhoria para o futuro da sociedade”. Especificamente, pensamos em “envolver a família, a comunidade, os profissionais e os alunos em ações coletivas”; “Gerir e aperfeiçoar o gerenciamento Institucional” e “Aperfeiçoar o debate em torno da busca, aperfeiçoamento e conhecimento na perspectiva da educação futura. Com um método qualitativo e uma metodologia baseada em estudo de livros e artigos científicos buscamos ampliar o aprendizado adquirido no decorrer do curso. Por fim, entendemos que a gestão democrática e participativa é uma prática possível, as teorias mostraram a viabilidade e esclareceram dúvidas, os resultados deram evidência disso e mostraram a pertinência do estudo proporcionando a convicção final de que estamos no caminho certo