Análise da Coleção Prisma Matemática: área matemática e suas tecnologias

Página do item simplificado
dc.contributor.advisorAlencar, José Inildo
dc.contributor.authorSilva, Elaine Cristina da
dc.date.accessioned2023-12-11T19:32:00Z
dc.date.available2023-12-11T19:32:00Z
dc.date.issued2022
dc.descriptionMonografia apresentada ao Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologias de Rondônia, como requisito avaliativo para conclusão do curso de Licenciatura em Matemática
dc.description.abstractConsiderada uma das áreas mais difíceis pelos estudantes, a área de Matemática e suas Tecnologias, estabelecida pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC), traz novas propostas para o Novo Ensino Médio (NEM) que visam oportunizar aos estudantes uma nova maneira de construir seu aprendizado sendo o protagonista do processo ensino-aprendizagem. Para atender as expectativas do protagonismo do estudante no Novo Ensino Médio como propõe a BNCC, foi necessário reformulações e adequações nos livros didáticos que serão utilizados a partir de 2022 em todas as escolas que ofertam o ensino médio. Este trabalho pretende analisar como a Coleção Prisma Matemática, da Editora FTD, com autoria de José Roberto Bonjorno, José Ruy Giovanni Jr e Paulo Roberto Câmara de Souza, atende os parâmetros definidos pela BNCC para o novo ensino médio
dc.description.abstract2Considered one of the most difficult areas by students, the area of Mathematics and its Technologies, established by the National Common Curricular Base (BNCC), brings new proposals for the New High School (NEM) that aim to provide students with a new way to build their learning being the protagonist of the teaching-learning process. To meet the expectations of student protagonism in the NEM as proposed by the BNCC, it was necessary to reformulate and adapt the textbooks that will be used from 2022 in all schools that offer high school. This article intends to analyze how the Prisma Mathematical Collection, by Editora FTD, authored by José Roberto Bonjorno, José Ruy Giovanni Jr and Paulo Roberto Câmara de Souza, meets the parameters defined by the BNCC for the new high school.
dc.identifier.citationSILVA, Elaine Cristina da. Análise da Coleção Prisma Matemática: área matemática e suas tecnologias. Orientador: Alencar, José Inildo. 2022. 47 f. Trabalho de Conclusão de Curso ( Licenciatura em Matemática), Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia, Vilhena, 2022
dc.identifier.urihttp://repositorio.ifro.edu.br/handle/123456789/622
dc.language.isopt_BR
dc.publisher.campiCampus Vilhena
dc.publisher.programLicenciatura em Matemática
dc.subjectBNCC
dc.subjectMatemática
dc.subjectNovo ensino médio
dc.subjectColeção Prima Matemática
dc.subject.keywordBNCC
dc.subject.keywordMath
dc.subject.keywordNew high school
dc.subject.keywordMathematica prism collection
dc.titleAnálise da Coleção Prisma Matemática: área matemática e suas tecnologias
dc.typeTrabalho de Conclusão de Curso
Arquivos
Pacote Original
Agora exibindo 1 - 1 de 1
Nenhuma Miniatura disponível
Nome:
TCC_ELAINE_CRISTINA_DA_SILVA (1).pdf
Tamanho:
3.19 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Baixar
Licença do Pacote
Agora exibindo 1 - 1 de 1
Nenhuma Miniatura disponível
Nome:
license.txt
Tamanho:
672 B
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descrição:
Baixar
Coleções
Licenciatura em Matemática