Ferramentas digitais no âmbito escolar

dc.contributor.advisorFausto, Ilma Rodrigues de Souza
dc.contributor.authorPontes, Maria Rita Lemes de
dc.date.accessioned2025-08-19T12:22:41Z
dc.date.available2025-08-19T12:22:41Z
dc.date.issued2025
dc.descriptionRelatório Técnico entregue como Trabalho de Conclusão de Curso ao Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia (IFRO), Campus IFRO Itapuã do Oeste, como requisito parcial para obtenção do grau de Pós-graduação, junto ao Curso Informática aplicada a educação.
dc.description.abstractA informática aplicada em sala de aula representa uma importante estratégia pedagógica na educação contemporânea, ao possibilitar a integração de recursos tecnológicos ao processo de ensino-aprendizagem. Seu uso promove aulas mais dinâmicas, interativas e alinhadas com a realidade digital vivida pelos alunos. Ferramentas como softwares educacionais, plataformas digitais, jogos pedagógicos, vídeos e aplicativos favorecem o desenvolvimento de habilidades cognitivas, sociais e digitais, além de estimular a autonomia e o pensamento crítico dos estudantes. No entanto, sua efetiva aplicação exige formação adequada dos professores, infraestrutura escolar apropriada e planejamento pedagógico intencional.
dc.description.abstract2Computer science applied in the classroom represents an important pedagogical strategy in contemporary education, enabling the integration of technological resources into the teaching-learning process. Its use promotes more dynamic, interactive classes aligned with the digital reality experienced by students. Tools such as educational software, digital platforms, educational games, videos, and apps foster the development of cognitive, social, and digital skills, in addition to stimulating students' autonomy and critical thinking. However, its effective implementation requires adequate teacher training, appropriate school infrastructure, and intentional pedagogical planning.
dc.identifier.citationPONTES, Maria Rita Lemes de. Ferramentas no âmbito escolar. 2025. Relatório técnico (Especialização em Informática na Educação (EaD)) - Instituto Federal de Rondônia, Ji-Paraná, IFRO, 2025.
dc.identifier.urihttp://repositorio.ifro.edu.br/handle/123456789/1964
dc.language.isoPortuguêspt_BR
dc.publisher.campiCampus Ji-Paranápt_BR
dc.publisher.programEspecialização em Informática na Educação (EaD)pt_BR
dc.subjectInformática
dc.subjectFerramentas digitais
dc.subjectTecnologia digital
dc.subject.keywordComputing
dc.subject.keywordDigital tools
dc.subject.keywordDigital technology
dc.titleFerramentas digitais no âmbito escolar
dc.typeTrabalho de Conclusão de Curso
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