Estratégias de ensino para construção de uma planilha de controle pessoal de gastos voltada ao EJA
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Data
2023
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Resumo
Este artigo apresenta estratégias para o ensino de matemática financeira, nas escolas, principalmente quando falamos do ensino médio na educação de jovens e adultos (EJA ), uma vez que, sendo todos os alunos maiores de 18 anos em sua maioria, já possuem renda própria e precisam aprender a administrar o dinheiro que recebem. Para contemplar o cotidiano do estudante, o presente trabalho propõe uma estrutura de ensino de matemática financeira, visando a administração do seu próprio dinheiro, seja por meio de emprego com carteira assinada, seja por meio de atividades autônomas, sugerindo fórmulas de organização da renda, aplicações. Além disso, este trabalho apresenta como sugestão o passo a passo para a construção de uma planilha eletrônica de controle financeiro utilizando Excel, subdividida em organizações mensais e anuais.
Descrição
Artigo apresentado ao Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologias de Rondônia, como requisito avaliativo para conclusão do curso de Licenciatura em Matemática.
Palavras-chave
Matemática, Ensino, EJA, Excel
Citação
DINIZ, Hadriely Moreira. Estratégias de ensino para construção de uma planilha de controle pessoal de gastos voltada ao EJA. Orientador: José Inildo Alencar. 2023. 18 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Matemática), Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia, Vilhena, 2023.