Connect 60+: um aplicativo educacional adaptativo para a terceira idade
| dc.contributor.advisor | Tamada, Mariela Mizota | |
| dc.contributor.advisor | Ribeiro, Maria Ivanilse Calderon | |
| dc.contributor.author | Gonçalves, Ismael Roberto Lamarão | |
| dc.date.accessioned | 2025-09-11T14:13:39Z | |
| dc.date.available | 2025-09-11T14:13:39Z | |
| dc.date.issued | 2025 | |
| dc.description | Artigo entregue como Trabalho de Conclusão de Curso ao Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia (IFRO), Campus Zona Norte, como requisito parcial para obtenção do grau de tecnólogo, junto ao Curso de Tecnologia de Sistemas para Internet, sob a orientação da professora Mariela Mizota Tamada e coorientação da professora Ivanilse Calderon. | |
| dc.description.abstract | Este artigo apresenta o desenvolvimento do aplicativo Connect 60+, uma solução educacional adaptativa voltada à inclusão digital da terceira idade. O projeto surgiu da necessidade de apoiar idosos no uso de dispositivos móveis, diante das dificuldades identificadas em interações com tecnologias. O objetivo do aplicativo é promover a autonomia e a confiança do público idoso no aprendizado digital, com foco em acessibilidade e usabilidade. Para sua concepção, foi adotado o Design Thinking Duplo Diamante, que orientou as etapas de descoberta, definição, desenvolvimento e entrega. As atividades envolveram aplicação de questionário estruturado, criação de personas, mapa de empatia, jornada do usuário e elaboração de um guia de estilo. O resultado foi um aplicativo funcional, avaliado por usuários em testes iniciais de usabilidade, que demonstraram boa aceitação e facilidade de uso. Os resultados apontam potencial para apoiar a inclusão digital de forma acessível e personalizada. | |
| dc.description.abstract2 | This article presents the development of the Connect 60+ application, an adaptive educational solution aimed at promoting digital inclusion among older adults. The project emerged from the need to support seniors in using mobile devices, given the difficulties observed in their interactions with technology. The app's goal is to foster autonomy and confidence in digital learning among the elderly, with a focus on accessibility and usability. The Double Diamond Design Thinking model guided the stages of discovery, definition, development, and delivery. Activities included the application of a structured questionnaire, creation of personas, empathy mapping, user journey design, and the development of a style guide. The outcome was a functional application evaluated by users in initial usability tests, which showed good acceptance and ease of use. The results indicate potential to support digital inclusion in an accessible and personalized way. | |
| dc.identifier.citation | GONÇALVES, Ismael Roberto Lamarão. Connect 60+: um aplicativo educacional adaptativo para a terceira idade. Orientadora: Mariela Mizota Tamada. Coorientadora: Maria Ivanilse Calderon Ribeiro. 2025. 27 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Superior de Tecnologia em Sistemas para Internet), Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia, Porto Velho, 2025. | |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.ifro.edu.br/handle/123456789/2036 | |
| dc.language.iso | Português | pt_BR |
| dc.lattes | https://lattes.cnpq.br/5522699590860105 | |
| dc.publisher.campi | Campus Porto Velho Zona Norte | pt_BR |
| dc.publisher.program | Tecnologia em Sistemas para Internet | pt_BR |
| dc.subject | Inclusão digital | |
| dc.subject | Terceira idade | |
| dc.subject | Usabilidade | |
| dc.subject | Acessibilidade | |
| dc.subject.keyword | Digital inclusion | |
| dc.subject.keyword | Older adults | |
| dc.subject.keyword | Usability | |
| dc.subject.keyword | Accessibility | |
| dc.title | Connect 60+: um aplicativo educacional adaptativo para a terceira idade | |
| dc.type | Trabalho de Conclusão de Curso | pt_BR |
| local.contributor.orcid | https://orcid.org/0009-0009-7223-351X |