Desafios dos empreendedores iniciantes e a contribuição das instituições de apoio ao empreendedorismo
dc.contributor.advisor | Ribeiro, Wagner Leite | |
dc.contributor.author | Zanol, Andressa da Cruz | |
dc.date.accessioned | 2025-07-03T15:44:40Z | |
dc.date.available | 2025-07-03T15:44:40Z | |
dc.date.issued | 2025 | |
dc.description | Artigo científico apresentado ao curso de Tecnologia em Gestão Pública do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia (IFRO) - Campus Colorado do Oeste, como requisito parcial para obtenção do título de Tecnóloga em Gestão Pública. | |
dc.description.abstract | Este estudo tem como objetivo analisar os principais desafios enfrentados por empreendedores iniciantes no Brasil, bem como o papel das instituições de apoio na superação desses obstáculos. A pesquisa foi realizada por meio de levantamento bibliográfico e documental, revelando aspectos como a falta de experiência prática, dificuldades de acesso ao crédito, incertezas gerenciais e carência de conhecimento em áreas fundamentais como planejamento estratégico, marketing, finanças e legislação. Observou-se que muitos empreendedores não conseguem se consolidar no mercado devido à ausência de preparo técnico e estrutural. Nesse contexto, instituições como o SEBRAE, bancos públicos e organizações especializadas se mostram fundamentais, ao oferecerem capacitação, consultoria, apoio jurídico e acesso a mecanismos de financiamento. Além disso, marcos legais como a Lei Complementar nº 123/2006 e a Lei nº 13.874/2019, conhecida como Lei da Liberdade Econômica, têm contribuído para a formalização e incentivo ao empreendedorismo. Os resultados indicam que o suporte institucional e jurídico é essencial para aumentar as chances de sucesso dos negócios e promover um ambiente mais propício ao desenvolvimento sustentável do empreendedorismo no país. | |
dc.description.abstract2 | This study aims to analyze the main challenges faced by novice entrepreneurs in Brazil, as well as the role of support institutions in overcoming these obstacles. The research was conducted through bibliographic and documentary review, revealing aspects such as lack of practical experience, difficulties in accessing credit, managerial uncertainties, and insufficient knowledge in key areas such as strategic planning, marketing, finance, and legislation. It was observed that many entrepreneurs are unable to establish themselves in the market due to the lack of technical and structural preparation. In this context, institutions such as SEBRAE, public banks, and specialized organizations play a fundamental role by offering training, consultancy, legal support, and access to financing mechanisms. In addition, legal frameworks such as Complementary Law No. 123/2006 and Law No. 13,874/2019, known as the Economic Freedom Law, have contributed to the formalization and encouragement of entrepreneurship. The results indicate that institutional and legal support is essential to increase business success rates and foster a more favorable environment for the sustainable development of entrepreneurship in the country. | |
dc.identifier.citation | ZANOL, Andressa da Cruz. Desafios dos empreendedores iniciantes e a contribuição das instituições de apoio ao empreendedorismo. Orientador: Wagner Leite Ribeiro. 2025. 24 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Tecnologia em Gestão Pública), Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia, Colorado do Oeste, 2025. | |
dc.identifier.uri | http://repositorio.ifro.edu.br/handle/123456789/1822 | |
dc.language.iso | Português | pt_BR |
dc.publisher.campi | Campus Colorado do Oeste | pt_BR |
dc.publisher.program | Tecnologia em Gestão Pública (EaD) | pt_BR |
dc.subject | Empreendedorismo | |
dc.subject | Desafios | |
dc.subject | Instituições de apoio | |
dc.subject.keyword | Entrepreneurship | |
dc.subject.keyword | Challenges | |
dc.subject.keyword | Support institutions | |
dc.title | Desafios dos empreendedores iniciantes e a contribuição das instituições de apoio ao empreendedorismo | |
dc.type | Trabalho de Conclusão de Curso | pt_BR |