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Roteiro da oficina pedagógica de geografia: lugar onde vivemos

dc.contributor.advisorPenha, Maranei Rohers
dc.contributor.advisorLatteshttp://lattes.cnpq.br/8027712592512481
dc.contributor.authorFiorentin, Daniela
dc.contributor.authorLatteshttp://lattes.cnpq.br/6132049283981019
dc.date.accessioned2026-09-08T19:07:30Z
dc.date.available2026-09-08T19:07:30Z
dc.date.issued2026
dc.descriptionProduto Educacional apresentado ao Programa de Mestrado Profissional em Ensino de Geografia em Rede Nacional (PROFGEO). Linha de pesquisa: As Linguagens no Ensino de Geografia, ofertado pelo Instituto Federal de Ciências e Tecnologia de Rondônia, Campus Cacoal, como parte dos requisitos para a obtenção do título de Mestre em Ensino de Geografia.
dc.description.abstractO Roteiro da Oficina Pedagógica de Geografia: Lugar Onde Vivemos é um produto educacional desenvolvido no âmbito do Mestrado Profissional em Ensino de Geografia em Rede Nacional (PROFGEO/IFRO – Campus Cacoal). Voltada à formação de professores dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental (1º ao 5º ano), a obra tem como objetivo promover práticas pedagógicas contextualizadas e investigativas, conectando os conteúdos escolares às vivências cotidianas dos estudantes. Tendo a categoria "Lugar" como eixo central, a proposta alinha-se às diretrizes da BNCC e à perspectiva da Geografia Humanista e Crítica. O roteiro é estruturado em uma formação presencial de 16 horas, distribuída em quatro encontros pautados pela interdisciplinaridade e pelo ciclo ação-reflexão-ação: (1) O en(des)re encontro com a Geografia, voltado ao acolhimento dialógico e ao resgate da relação entre o saber geográfico e a realidade cotidiana; (2) Lugar e Memórias Afetivas, que explora o uso de artefatos de memória, a análise de materiais didáticos e a elaboração de mapas mentais afetivos; (3) Cartografia Afetiva, que articula o esquema corporal e a lateralidade, a alfabetização cartográfica digital com geotecnologias (Google Earth) e a confecção de recursos de cartografia tátil inclusiva com materiais acessíveis; e (4) Do Lugar ao Mundo, que culmina na construção colaborativa de planos de aula voltados à investigação e intervenção em temas socioambientais da comunidade escolar. Ao articular rigor conceitual, metodologias ativas e afetividade, o material instrumentaliza o educador para uma prática transformadora, estimulando o sentimento de pertencimento, a consciência socioambiental e o pensamento crítico desde os primeiros anos de escolarização.
dc.identifier.citationFIORENTIN, Daniela. Roteiro da oficina pedagógica de geografia: lugar onde vivemos. Orientador(a): Prof. Dr. Maranei Rohers Penha.75f. il. Produto Educacional (Mestrado Profissional em Ensino de Geografia – ProfGeo), Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia, Cacoal, 2026.
dc.identifier.urihttp://repositorio.ifro.edu.br/handle/123456789/2924
dc.language.isoPortuguêspt_BR
dc.publisher.campiCampus Cacoalpt_BR
dc.publisher.programMestrado Profissional em Ensino de Geografia (PROFGEO)pt_BR
dc.subjectLugar onde vivemos
dc.subjectProduto educacional
dc.subjectOficina pedagógica
dc.subjectGeografia
dc.titleRoteiro da oficina pedagógica de geografia: lugar onde vivemos
dc.typeProduto Educacional

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