Experiência em Educação Midiática e Informacional para uma comunicação ambientalmente adequada
| dc.contributor.author | Silva, Rosália Aparecida da | |
| dc.contributor.author | Camelo, Viviane Cristina | |
| dc.contributor.author | Gonçalves, Dennis Weberton | |
| dc.contributor.author | Camargo, Marcelo Ferreira | |
| dc.contributor.author | Gois, Marcos Daniel Silva de | |
| dc.date.accessioned | 2024-09-03T13:58:19Z | |
| dc.date.available | 2024-09-03T13:58:19Z | |
| dc.date.issued | 2021 | |
| dc.description.abstract | Este texto trabalha o tema de educação midiática a partir da proposta de observação e análise do que os sites de notícias divulgam sobre crianças e adolescentes no estado de Rondônia. Sua tessitura está sustentada na premissa de que um meio ambiente social saudável (para crianças e adolescentes) requer um cuidado integral da sociedade que o compõe. Nesse ponto, evidenciamos a imprensa, já que os espaços midiáticos na internet podem ser considerados como um ambiente social que expõe estilos de vida, recorta realidades sociais complexas e compõe a memória coletiva da população. Fruto de um levantamento de dados para o Projeto Observatório de Mídia, o objetivo geral da pesquisa era identificar as informações divulgadas na mídia regional rondoniense a respeito da infância e juventude (0-17 anos). Fazendo parte ainda do que se objetivou a coleta e análise de informações veiculadas na mídia, classificação dessas informações coletadas representativamente em dois sites e avaliação do teor geral dessas notícias. A metodologia foi composta inicialmente pela formação dos pesquisadores para compreensão sobre jornalismo e seus veículos on-line e posterior coleta de dados, que foram organizadas e tabuladas matematicamente. Como resultado, os dados demonstraram que mais de 50% das notícias veiculadas nos sites envolviam temas atrelados à violência. Conclui-se que há tendência a manutenção de uma visão única, de um direcionamento negativo às matérias veiculadas e ao público nelas representados. O estudo pode contribuir para o aprimoramento do trabalho jornalístico, levando ao conhecimento, crítica e contribuição social com vistas à valorização da ética midiática. | |
| dc.identifier.citation | SILVA, Rosália Aparecida da; CAMELO, Viviane Cristina; GONÇALVES, Dennis Weberton; CAMARGO, Marcelo Ferreira; GOIS, Marcos Daniel Silva de. Experiência em Educação Midiática e Informacional para uma comunicação ambientalmente adequada. In: GEVEHR, Daniel Luciano (Org.). Temas da diversidade: experiências e práticas de pesquisa. Volume 2. 1. ed. Guarujá, SP: Crossref, 2021. p. 162-173. | |
| dc.identifier.doi | 10.37885/210203379 | |
| dc.identifier.isbn | 978-65-89826-05-7 | |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.ifro.edu.br/handle/123456789/1222 | |
| dc.language.iso | pt_BR | |
| dc.organizer | Gevehr, Daniel Luciano | |
| dc.publisher | Crossref | |
| dc.publisher.campi | Reitoria | |
| dc.subject | Educação Midiática e Informacional | |
| dc.subject | Meio Ambiente Saudável | |
| dc.subject | Observatório de Mídia | |
| dc.subject | Jornalismo | |
| dc.subject | Rondônia | |
| dc.title | Experiência em Educação Midiática e Informacional para uma comunicação ambientalmente adequada | |
| dc.title.alternative | Temas da Diversidade: Experiências e Práticas de Pesquisa - Volume 2 | |
| dc.type | Book |