Navegando por Autor "Souza, Valquiria Alves de"

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    Inclusão excludente? História de desafios da assistência estudantil no Instituto Federal de Rondônia
    (2025) Souza, Valquiria Alves de; Barbosa, Xênia de Castro
    Em um país caracterizado por profundas desigualdades no acesso a bens e recursos, muitos estudantes enfrentaram dificuldades para garantir acesso, permanência e sucesso educacional. Nesse contexto, tornam-se indispensáveis políticas de assistência estudantil que assegurem o direito à educação. O objetivo geral desta pesquisa foi analisar como o Instituto Federal de Rondônia (IFRO) se estruturou para atender às diretrizes da legislação nacional sobre assistência estudantil. Quanto aos objetivos específicos, buscou-se: (1) dimensionar a relevância do Programa de Auxílio à Permanência (PROAP) executado pelo IFRO; (2) identificar as principais dificuldades encontradas pelos discentes do Instituto ao realizarem a inscrição nos editais do referido programa; e (3) desenvolver e transferir para o IFRO uma tecnologia social – um tutorial voltado à melhoria do PROAP, especialmente no que diz respeito à seleção dos estudantes beneficiários. A pesquisa foi conduzida com base na metodologia do estudo de caso. A coleta de dados foi realizada mediante pesquisa bibliográfico-documental e survey. A análise dos dados foi desenvolvida à luz de literaturas pertinentes ao tema e da estatística descritiva, com suporte do software XLSTAT 2020. Conclui-se que a assistência estudantil, no recorte empírico considerado, necessita da ampliação de recursos para que possa atender a um conjunto maior de estudantes. No que se refere à melhoraria do processo de gestão da política de assistência estudantil, faz-se necessário maior integração entre ensino, pesquisa e extensão, aperfeiçoamento do acompanhamento pedagógico dos estudantes atendidos pela política, e adequação de linguagem e de fluxo de inscrição dos editais, visando tornar o processo seletivo mais inclusivo.
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    Tutorial para acesso a recursos da assistência estudantil no Instituto Federal de Rondônia
    (2025) Souza, Valquiria Alves de; Barbosa, Xênia de Castro
    Diante da diversidade de programas de assistência estudantil praticados pelo IFRO e da impossibilidade de trabalhar cada um deles, optamos, em nossa pesquisa, por nos concentrar de modo mais detido o Programa de Auxílio à Permanência (PROAP), por ser o mais procurado pelos estudantes e o que conta com maior volume de recursos. Com a pesquisa desenvolvida no mestrado, buscamos identificar os principais desafios enfrentados pelos estudantes para acessar recursos dos editais do PROAP no ano de 2023, e para tanto, analisados 10 editais, publicados pelos campi dos IFRO e aplicamos um survey a 90 estudantes que tiveram a inscrição indeferida, com vistas compreender, a partir de suas respostas, as dificuldades que encontraram no processo de inscrição. Este produto, contudo, visa dialogar não só com os estudantes, mas também com os gestores/operadores da política de assistência estudantil que atuam no território dos campi, assim, está organizado em cinco partes, sendo a primeira de apresentação dos objetivos deste produto, a segunda de apresentação de orientações a gestores; a terceira, de orientações a estudantes; e a quarta é composta de um glossário de termos recorrentes nos editais de assistência estudantil do IFRO, seguida pelas considerações finais.