Tecnologias no processo educacional: transformações pedagógicas e desafios ao / no ensino
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Data
2024-11-30
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Editor
Revista ft
Resumo
Nos últimos anos, a tecnologia se tornou essencial no cenário
educacional, pois transformou de maneira significativa a forma de como
os alunos ‘aprendem’ e de que maneira os professores ‘ensinam’. Essa
dualidade aponta para o processo e inserção da tecnologia na / para
educação – principalmente ao destacar benefícios, desafios e impactos
nas concepções teóricas educativas, bem como nas práticas instituídas no
contexto pedagógico. Dessa maneira, buscou-se aqui, revisitar não apenas
a literatura pertinente, mas também discutir as dimensões tecnológicas e
seus papeis na aprendizagem, engajamentos, habilidades e, acima de
tudo – entender que o ‘acesso à informação digital’ é uma esfera dual que
requer aprender novos desafios, ‘quebrar paradigmas’ e aceitar os riscos
impostos na formação continuada do professor. Assim, o presente texto
aponta possibilidades, mesmo que teóricas, capazes de oportunizar teoria
e prática do mundo digital que, na medida do possível, facilita o processo
educacional como ferramenta transformadora dos desafios incorporados
ao ensino no mundo moderno.
Descrição
Palavras-chave
Tecnologia Educacional., Ações Pedagógicas., Ensino.
Citação
SANTOS, José Jarlison dos; JESUS, Sérgio Nunes de; SOUZA, Elizângela Ataíde de. Tecnologias no processo educacional: transformações pedagógicas e desafios ao / no ensino. Revista ft, 2024