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A importância da contabilidade na gestão pública
(2026) Nascimento, Debyenne dos Santos; Oliveira, Esteifainci Kaina Silva de; Silveira, Susana dos Reis; Gomes, Glicerinaldo de Sousa
A contabilidade pública é essencial para a eficiência da gestão governamental, pois garante transparência, controle e responsabilidade na aplicação dos recursos públicos. Fundamentada nos princípios da legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência, ela possibilita o acompanhamento da situação patrimonial das entidades públicas e auxilia na tomada de decisões. No Brasil, sua evolução acompanha marcos históricos como a Lei 4.320/1964, a Constituição de 1988 e a Lei de Responsabilidade Fiscal de 2000, as Normas Brasileiras de Contabilidade Aplicadas ao Setor Público (NBCASP) e a convergência às normas internacionais ampliaram a padronização e a qualidade das informações. Contudo, persistem desafios como a necessidade de capacitação de profissionais, o combate à corrupção e a adaptação às novas tecnologias. A pesquisa, de caráter qualitativo e exploratório, utilizou uma revisão bibliográfica para analisar como a contabilidade contribui para a boa governança, com os seguintes objetivos específicos: conceituar a contabilidade; identificar leis que regem este estudo; evidenciar os princípios da boa gestão e identificar os desafios da contabilidade pública municipal. Os resultados evidenciam que a transparência e o planejamento orçamentário são pilares fundamentais para uma gestão eficaz. A contabilidade, ao fornecer dados claros e confiáveis, fortalece o controle social e promove maior eficiência na administração pública.
Importância das políticas públicas na alimentação escolar
(2026) Buson, Vera Lucia; Gomes, Glicerinaldo de Sousa
O presente estudo investiga a importância das políticas públicas na alimentação escolar. Foi desenvolvido com o objetivo de explicar como o Programa Nacional de Alimentação Escolar contribui para a promoção da saúde, do aprendizado e desenvolvimento dos estudantes por meio de políticas públicas eficazes na área de alimentação escolar. O objetivo é melhorar a compreensão dos alunos sobre os impactos na saúde e no desenvolvimento escolar que a má alimentação pode ocasionar. A pesquisa foi realizada através de consultas a bases de dados eletrônicos como Google Acadêmico e SciELO, além de sites especializados em alimentação escolar. A oferta de refeições nutritivas nas escolas ajuda a combater a desnutrição infantil, garantindo que os alunos tenham acesso a nutrientes essenciais para o crescimento. Segundo pesquisas, a deficiência de vitaminas e minerais pode impactar negativamente o desenvolvimento cognitivo e motor das crianças. Para tanto foi necessário descrever a política pública presente no âmbito da alimentação escolar, ressaltar as legislações e resoluções vigentes.
Formação de competências do gestor comercial na Amazônia: desafios e alinhamentos com as demandas organizacionais regionais
(IFRO, 2025) Calabazas, Clarissa Dayer Eguez; Souza, Jonimar da Silva
Este estudo analisou em que medida a formação por competências prevista no Projeto Pedagógico do Curso Superior de Tecnologia em Gestão Comercial do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia (IFRO) se alinha às demandas organizacionais e às especificidades socioterritoriais da Amazônia. A pesquisa, de abordagem qualitativa, adotou procedimentos bibliográficos e análise documental, complementados pela técnica de análise de conteúdo proposta por Bardin. Os resultados evidenciam que, embora o PPC incorpore pressupostos contemporâneos da pedagogia por competências, sua orientação permanece fortemente ancorada em uma racionalidade gerencialista, priorizando eficiência, produtividade e competitividade empresarial. Identificou-se um descompasso entre o discurso institucional, que afirma considerar a realidade amazônica, e a materialidade curricular, na qual conteúdos e ementas se apresentam de forma universalizante, sem explicitação consistente das particularidades regionais. As competências interculturais, essenciais para a atuação profissional em um território marcado pela diversidade étnica, cultural e socioambiental, aparecem de modo incipiente. Conclui-se que o fortalecimento de competências críticas, interculturais e socioambientais constitui requisito para a formação de gestores comerciais capazes de atuar de maneira contextualizada e sustentável na Amazônia. O estudo recomenda futuras investigações sobre a percepção dos egressos e sobre a implementação pedagógica do PPC, visando subsidiar aprimoramentos curriculares.
Resistência de híbridos de milho ao ataque de insetos-praga em Ariquemes-RO
(2026) Souza, Jaíne Moreno de; Silva, Juslei Figueiredo da; http://lattes.cnpq.br/4522917901801320; http://lattes.cnpq.br/9171180124699066; Venturoso, Luciano dos Reis; http://lattes.cnpq.br/7905569330056019
O milho (Zea mays L.) é uma cultura de grande importância econômica e social, porém sua produtividade é frequentemente reduzida pelo ataque de insetospraga, especialmente a lagarta-do-cartucho (Spodoptera frugiperda) e a lagarta-daespiga (Helicoverpa zea). Assim, este estudo teve como objetivo avaliar a resistência de híbridos de milho ao ataque dessas pragas e a produtividade de grãos em Ariquemes, Rondônia. O experimento foi conduzido no Centro Tecnológico de Pesquisa Agropecuária (CTPA/Boasafra), com a avaliação de seis híbridos de milho Bt. A resistência foi determinada por meio da intensidade de danos foliares e da quantificação de grãos danificados, além da produtividade ao final do ciclo. Os resultados demonstraram diferenças na resistência entre os híbridos avaliados. Os híbridos TMG 931 e SHU 6211 apresentaram menores níveis de danos causados por S. frugiperda e H. zea, refletindo em maior produtividade de grãos quando comparados aos demais híbridos, evidenciando a influência do material genético na resposta às pragas.
O uso do Instagram na comunicação institucional da CREFISA
(2025) Santos, Cláudio Costa dos; Miranda Neto, Mário Silvério Rodrigues de; Luz, Camila Calazans da Silva; https://lattes.cnpq.br/4995350248582972; http://lattes.cnpq.br/2285524895386665; https://lattes.cnpq.br/6774268311392423
A transformação digital tem mudado a forma como as empresas se comunicam com seus clientes, e as mídias sociais passaram a ter um papel importante nesse processo. Nesse contexto, este trabalho analisa o uso do Instagram na comunicação institucional da Crefisa S.A., com o objetivo de entender como essa rede social ajuda na divulgação de seus produtos financeiros e na aproximação com o público-alvo. A pesquisa foi de caráter exploratório e descritivo, baseada em revisão bibliográfica sobre marketing digital e no acompanhamento do perfil oficial da Crefisa no Instagram, observando tipos de postagens, frequência de publicações e interação com os seguidores. Para isso, foram analisados conteúdos publicados, linguagem utilizada e formas de comunicação adotadas pela empresa na plataforma. Os resultados mostraram que a Crefisa possui presença ativa no Instagram, com postagens voltadas principalmente à divulgação de produtos e à educação financeira, porém com baixo nível de engajamento quando comparada a outras empresas do mesmo setor. Também foi identificado pouco diálogo com os seguidores e uso de linguagem técnica, o que pode dificultar a compreensão das informações por parte do público. A análise indicou que o uso mais frequente de recursos como vídeos curtos, stories e conteúdos interativos pode melhorar o alcance e o envolvimento dos usuários. Conclui-se que o Instagram é uma ferramenta importante para a comunicação institucional da Crefisa, desde que seja utilizado de forma planejada, com linguagem mais simples, maior interação e conteúdos que aproximem a empresa de seus clientes.