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Estudo do marketing para micro e pequenas empresas na cidade de Ipaumirim-CE
(2025) Saraiva, Jaquelanda Ricarte; Saraiva, Jucier Ricarte; Ruas, Wilimar Junio; http://lattes.cnpq.br/3964025106739968; http://lattes.cnpq.br/4633233321452566; http://lattes.cnpq.br/2467463807759376; https://orcid.org/0009-0005-5216-6621; https://orcid.org/0000-0003-0040-7428
Esta pesquisa explora o uso do marketing em Micro e Pequenas Empresas (MPE) em Ipaumirim-CE, buscando entender como elas administram suas estratégias de mercado. A relevância da pesquisa reside no papel crucial das MPEs na economia do Brasil, onde predominam em número de empresas e criam muitos empregos, embora sofram com altas taxas de falência por gestão e planeamento deficientes. O estudo combina uma análise da literatura existente com uma pesquisa qualitativa de campo, envolvendo nove empresas de áreas variadas, como alimentos, construção e agricultura. A base teórica cobre a progressão do marketing e detalha os 5 Ps do mix de marketing: Produto, Preço, Lugar, Promoção e Pessoas. Ressalta-se que o marketing vai além da propaganda dispendiosa, sendo uma ferramenta estratégica para melhorar os resultados acessível a pequenos negócios. Os achados revelam que apenas 41% das empresas analisadas realmente usam o marketing. Notou-se que a aplicação de táticas de marketing está intimamente ligada ao grau de escolaridade dos donos; 60% deles têm apenas o ensino fundamental, enquanto 40% estão no ensino superior. As empresas que investem em marketing, como a do setor de construção (responsável por 56% da receita total do grupo pesquisado), mostram ganhos consideravelmente maiores. Em conclusão, há uma falta de conhecimento e planeamento nas MPEs de Ipaumirim, onde muitos empresários ainda veem o marketing como um custo inútil. Contudo, o estudo mostra que investimentos constantes e acompanhamento, mesmo com poucos recursos, são cruciais para a sobrevivência e o crescimento no mercado competitivo de hoje. O trabalho sugere que melhorar a educação dos gestores e contratar pessoal especializado são passos essenciais para aumentar os lucros e fortalecer esses pequenos negócios.
Principais causas de condenações de carcaças em um abatedouro frigorífico de frango de corte no Estado de Rondônia
(2025) Gonçalves, Amanda Januário; Laia, Géssica Raupp Fermiano da Cruz
A avicultura apresenta um crescimento expressivo devido ao considerável aumento no consumo de carne de frangos e ovos. Os abatedouros frigoríficos manipulam e beneficiam os produtos que chegarão à mesa do consumidor, e por este motivo é necessário que sejam atendidas as exigências contidas na legislação vigente. O Serviço de Inspeção em um frigorífico de aves tem como objetivo fiscalizar cada setor onde são produzidos os alimentos, seguindo os Programas de Autocontrole (PAC) de um frigorifico, verificando a parte de higienização, cortes, câmaras frias, locais de abate e descarte de carcaças, entre outros, assegurando assim, a garantia desses alimentos para o consumo. Neste trabalho o objetivo foi analisar as principais causas de condenações de carcaças de frango em um frigorífico Rondônia, realizando um levantamento quantitativo sobre causas e falhas que levaram a condenação total ou parcial de carcaças de aves no frigorifico em questão. O estudo será realizado em um abatedouro frigorífico de frango de corte caipira com Serviço de Inspeção Estadual (SIE), localizado no município de Theobroma – RO. Espera-se que a pesquisa sobre condenações de carcaças de frangos caipiras possibilite a identificação das principais causas de rejeição observadas durante a inspeção post mortem em abatedouros.
Qualidade nutricional de silagem de milho planta inteira com diferentes tamanhos de partículas e épocas de colheita
(2026) Rigo, Vinicius Matias; Codognoto, Luciane da Cunha; http://lattes.cnpq.br/2303209129302851; https://orcid.org/0000-0002-9234-4606; https://orcid.org/0009-0009-0931-9214
O milho permanece como um dos principais componentes da alimentação de ruminantes, sendo amplamente conservado na forma de silagem de planta inteira. A qualidade desse volumoso é condicionada por múltiplos fatores, entre os quais se destacam o estádio de maturação no momento da colheita e o tamanho médio das partículas resultantes do processamento. Ambos influenciam diretamente a composição físico-química do material ensilado, o desempenho da fermentação e o valor nutritivo final do alimento. Nesse contexto, o presente estudo avaliou os efeitos de dois tempos de colheita (82 e 99 dias após a semeadura) e dois tamanhos médios de partículas (8 mm e 22 mm) sobre a qualidade bromatológica da silagem de milho. O experimento foi conduzido no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia (IFRO), Campus Ariquemes, em delineamento de blocos casualizados, estruturado em arranjo fatorial 2 × 2. Foram analisadas as variáveis matéria seca (MS), fibra em detergente neutro (FDN), fibra em detergente ácido (FDA), proteína bruta (PB), amido (AM), potencial hidrogeniônico (pH), capacidade tampão (CT) e condutividade elétrica (CE). Observou-se que a colheita mais tardia (99 dias), quando combinada ao processamento em partículas menores (8 mm), promoveu melhorias substanciais na qualidade bromatológica, caracterizadas pela redução dos teores de lignina, FDN, FDA e pH, bem como pelo incremento na concentração de amido. De modo geral, conclui-se que a associação entre maior grau de maturidade fisiológica da planta e menor granulometria das partículas favorece a otimização do valor nutritivo e da estabilidade fermentativa da silagem de milho.
Percepções docentes sobre o assédio moral e sexual e as políticas públicas de enfrentamento em Rondônia
(2025) Oliveira, Isanilda Sabino de; Souza, Lady Day Pereira de; http://lattes.cnpq.br/5124807480964020; http://lattes.cnpq.br/8002339789786725
O estudo aborda as políticas públicas de combate ao assédio moral e sexual contra professores em escolas públicas do Estado de Rondônia, analisando a eficácia das ações institucionais voltadas à prevenção e enfrentamento dessas práticas. O objetivo consiste em compreender a percepção dos professores sobre o assédio moral e sexual no ambiente escolar e as políticas públicas nessa área. A pesquisa adotou abordagem quantitativa e contou com a resposta de 32 professores da rede pública de Rondônia, selecionados por conveniência. O questionário, com questões objetivas, foi aplicado de forma anônima via Google Forms entre agosto e outubro de 2025.Os resultados revelam que, embora a maioria dos docentes possua conhecimento sobre o conceito de assédio moral e sexual, ainda há fragilidades nas ações de prevenção, na divulgação dos canais de denúncia e no suporte oferecido às vítimas. Constatou-se que a ausência de políticas efetivas de capacitação e acompanhamento contribui para a subnotificação dos casos e para a perpetuação de comportamentos abusivos no ambiente escolar. Conclui-se que a consolidação de políticas públicas voltadas à promoção de um ambiente de trabalho ético, seguro e respeitoso depende da articulação entre órgãos governamentais, gestores escolares e sociedade civil, com ênfase na formação continuada e na valorização do profissional da educação.
Documentário educativo sobre racismo, preconceito e discriminação em situações do cotidiano
(2025) Vieira, Margarete da Silva; Syryczyk, Edilberto Fernandes
O produto educacional desenvolvido nesta pesquisa constitui-se em um documentário educativo, orientado pela temática do letramento racial na Educação Profissional e Tecnológica (EPT). A elaboração desse material surgiu da necessidade de criar instrumentos que não apenas sistematizasse o referencial teórico discutido na dissertação, mas que também possibilitasse sua apropriação prática no cotidiano das instituições escolares, especialmente naquelas vinculadas à Rede Federal. O objetivo central do produto educacional é contribuir para a consolidação de práticas antirracistas no âmbito da EPT, promovendo uma formação omnilateral que supere a fragmentação entre conhecimento técnico e conhecimento humanístico. O documentário, como recurso dinâmico e instigador pode ser utilizado para rodas de diálogo, debates em sala de aula e atividades de sensibilização.