Lugares e não lugares: uma análise voltada a praça 5º BEC em Vilhena/RO
Carregando...
Data
2022
Autores
Título da Revista
ISSN da Revista
Título de Volume
Editor
Resumo
A concepção deste artigo teve por objetivo a realização de um estudo baseado nas perspectivas de "lugares" e "não-lugares" de Augé (2012), de modo que os locais podem ser caracterizados como “lugares” por serem capazes de promover as relações, as conexões e o sentimento de pertencimento e os “não-lugares” por não estarem qualificados a estimular esses elos entre os locais com os indivíduos e os indivíduos com seus semelhantes. Assim, através da percepção inicial de que os espaços que a população da cidade de Vilhena/RO vem usufruindo diferem do conceito levantado pelo autor que os encaixam como os “não lugares”, surgiu a demanda de uma investigação. Dessa forma, para o desenvolvimento da pesquisa utilizou-se de uma metodologia de natureza aplicada, de abordagem qualitativa de cunho exploratório e descritivo, através de pesquisas bibliográficas e documentais, assim como também a utilização dos 12 (doze) parâmetros que determinam um bom espaço público de Jan Gehl e Birgitte Svarre (2018) para analisar a qualidade e a relevância da praça do 5ºBEC. Diante a realização do estudo, compreendeu-se que a praça em questão perdeu a sua característica de "lugar" por não atender a necessidade da população, por conta da sua infraestrutura inadequada, tornando-se em um "não-lugar" perante a perspectiva de AUGÉ (2012).
Descrição
Trabalho de conclusão de curso apresentado ao Curso de Arquitetura e Urbanismo do Instituto
Federal de Rondônia – Campus Vilhena, como requisito
à obtenção do título de Bacharel em Arquitetura e Urbanismo.
Palavras-chave
Ambientes Urbanos, Espaço de Intercâmbio, Geografia Humanista, Topofilia, Topofobia
Citação
BARRETO, Márcio Anthony Garcia. Lugares e não lugares: uma análise voltada a praça 5º BEC em Vilhena/RO. Orientador: Rodrigo Buss Back. 2022. 54
f. Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Arquitetura e Urbanismo), Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia, Lugares e não lugares: uma análise voltada a praça 5º BEC em Vilhena/RO, Vilhena, 2022.