Desigualdade de acesso à Educação Profissional e Tecnológica (EPT)

Abstract

Mesmo com os avanços nas políticas públicas voltadas à inclusão, ainda persiste uma significativa desigualdade no acesso à Educação Profissional e Tecnológica (EPT), essencial para a formação de uma força de trabalho qualificada e para a redução das desigualdades sociais. Nesse sentido, o objetivo desta pesquisa foi analisar as principais causas da desigualdade de acesso à Educação Profissional e Tecnológica no Brasil e propor estratégias que promovam maior inclusão social nesse segmento educacional. A pesquisa caracteriza-se como exploratória e descritiva. Os dados coletados foram analisados por meio de métodos qualitativos, além da realização de levantamento bibliográfico.