Gestão por competência no setor público brasileiro: desafios e possibilidades
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Revista Acadêmica da Lusofonia
Resumo
Este trabalho analisa a gestão de pessoas por competências no setor público como estratégia para modernizar práticas administrativas e aprimorar o desempenho institucional. A pesquisa, de natureza qualitativa e fundamentada em revisão bibliográfica, investigou os fundamentos teóricos do modelo, sua aplicação em órgãos públicos brasileiros e os principais desafios e benefícios associados à sua implementação. Os resultados evidenciam que a gestão por competências favorece o alinhamento entre planejamento estratégico, avaliação de desempenho e desenvolvimento profissional, contribuindo para ambientes organizacionais mais eficientes, colaborativos e orientados a resultados. Também se constatou que a abordagem enfrenta obstáculos significativos, como estruturas burocráticas, resistência à mudança e limitações tecnológicas, fatores que comprometem sua consolidação. Apesar disso, os benefícios observados — maior transparência, melhor alocação de pessoal, fortalecimento da governança e qualificação das políticas públicas — demonstram que o modelo possui potencial para impulsionar a modernização do Estado brasileiro. Conclui-se que a adoção consistente da gestão por competências depende de investimentos institucionais, formação contínua e integração entre estratégias organizacionais, sendo um caminho promissor para aprimorar o serviço público.
Descrição
Artigo publicado como Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia (IFRO), Campus Jaru, como requisito parcial para obtenção do grau de Tecnólogo em Gestão Pública, junto ao Curso de Gestão Pública.
Palavras-chave
Gestão por competências, Administração pública, Gestão de pessoas, Desempenho institucional, Modernização do Estado
Citação
SANTOS JUNIOR, Valdeir Gomes dos. Gestão por competências no setor público brasileiro: desafios e possibilidades. Orientador: Iveltyma Roosemalen Passos Ibiapina. 2025. 27 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Tecnólogo em Gestão Pública em (EaD)) – Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia - IFRO, Campus Jaru, 2025.
