Almeida, Alessandro deSantos, Paulo Ricardo dos2026-04-272026-04-272026SANTOS, Paulo Ricardo dos. Evolução da educação profissional e tecnológica e desenvolvimento territorial no Amapá (2008–2024). 2026. 25 f. Orientador: Alessandro de Almeida. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização em Docência na Educação Profissional e Tecnológica), Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia, Porto Velho, 2026.http://repositorio.ifro.edu.br/handle/123456789/2542Trabalho de Conclusão de Curso na modalidade artigo apresentado ao curso de Especialização em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica, Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia, Campus Porto Velho Zona Norte como requisito parcial para a obtenção do título de especialista em Docência para a Educação Profissioanl e Tecnológica.Este estudo analisa como a Educação Profissional e Tecnológica tem se desenvolvido no Estado do Amapá entre 2008 e 2024, destacando o papel do Instituto Federal do Amapá nesse processo. Parte-se da ideia de que a educação profissional é mais do que formação técnica: ela também contribui para gerar oportunidades, fortalecer o território e melhorar as condições de vida da população. Para isso, a pesquisa utilizou uma abordagem qualitativa, com caráter exploratório e descritivo, baseada na análise de livros, documentos oficiais e dados socioeconômicos. O estudo dialoga com autores que discutem território, desenvolvimento regional e o trabalho como princípio educativo. Os resultados mostram que a expansão da Rede Federal no estado ampliou o acesso à educação, levou o ensino para além da capital e fortaleceu a formação em áreas importantes para a economia local. No entanto, também se percebe que essas mudanças ainda não são suficientes, por si só, para transformar de forma mais profunda a economia do estado, sendo necessário maior integração entre educação e planejamento econômico. Assim, conclui-se que a Educação Profissional e Tecnológica tem um papel importante no desenvolvimento do Amapá, mas seus resultados dependem diretamente das dinâmicas e necessidades locais.pt-BREducação profissionalDesenvolvimento regionalPolíticas educacionaisInteriorização do ensino.Trabalho de Conclusão de CursoProfessional educationRegional developmentEducational policiesInteriorization of education.