Barros, Marco Aurelio Nunes deAndrade, Celine Geysa2025-09-082025-09-082025ANDRADE, Celine Geysa. Construindo pontes e reafirmando direitos: o papel do assistente social na EPT. Orientador: Marcos Aurelio Nunes de Barros. 2025. 39 f. Produto Educacional (Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica ProfEPT), Instituto Federal Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia, Porto Velho, 2025.http://repositorio.ifro.edu.br/handle/123456789/2031Produto Educacional apresentado à Coordenação do Programa de Pós Graduação em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT), ofertado pelo Campus Porto Velho Calama do Instituto Federal de Rondônia, como parte dos requisitos para a obtenção do título de Mestra em Educação Profissional e Tecnológica.Esse Produto educacional foi construído de forma coletiva com base no resultado da pesquisa de mestrado ofertado pelo Campus Calama do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia - IFRO, a qual originou a dissertação de mestrado intitulada: “ué, você trabalha aqui?” - percepções sobre a atuação do Assistente Social no Instituto Federal de Rondônia – IFRO - Campus Jaru”. O estudo foi produzido com a participação de dezesseis estudantes dos Terceiros anos Integrados ao Ensino Médio e com oito servidores, Professores e Técnicos Administrativos em Educação e tem o objetivo de compartilhar informações sobre o fazer profissional do Assistente social na EPT, contribuindo para desenvolver e fortalecer práticas cotidianas que auxiliem os sujeitos dessa política, diante das múltiplas experiências decorrentes do processo de ensino e aprendizagem vivenciadas no contexto educativo. Acreditamos que o E-book possa contribuir para um processo formativo emancipatório dos discentes; que eles possam se perceber como sujeitos de direitos a partir de uma perspectiva crítica e transformadora, bem como, considerando a necessidade de esclarecer para a coletividade escolar a abrangência da atuação do Assistente Social em consonância com suas competências e atribuições profissionais, contribuindo para a efetivação da Política Nacional de Assistência Estudantil – PNAES.pt-BRPapel do Assistente SocialEducação Profissional e TecnológicaPolítica Nacional de Assistência EstudantilProduto EducacionalRole of the Social WorkerProfessional and Technological EducationNational Student Assistance Policy