Vieira, Ivonete da Silva CardosoGomes, Iza Reis2026-01-232026-01-232025EIRA, Ivonete da Silva Cardoso; GOMES, Iza Reis. A educação profissional e tecnológica no IFRO: escritoras negras na formação leitora humanística e omnilateral. Práticas Educativas, Memórias e Oralidades - Rev. Pemo, [S.L.], v. 7, p. 115533-24, 3 nov. 2025. Revista Praticas Educativas, Memorias e Oralidades. http://dx.doi.org/10.47149/pemo.v7.e15533. Disponível em: https://revistas.uece.br/index.php/revpemo/article/view/15533. Acesso em: 23 jan. 2026.http://repositorio.ifro.edu.br/handle/123456789/2363Artigo Científico publicado na revista Práticas Educativas, Memórias e Oralidades (PEMO) da Universidade Estadual do Ceará – UECEEste artigo tem como propósito a inclusão das obras literárias, na perspectiva de escritoras negras, na formação leitora humanística e omnilateral dos estudantes dos Cursos Técnicos integrados ao Ensino Médio do Instituto Federal de Rondônia, Campus Porto Velho Calama. O objetivo é colaborar com a formação leitora, integral e omnilateral dos estudantes por meio de Cadernos temáticos sobre escritoras negras e suas produções visando possibilidades de atividades em sala de aula. O processo de pesquisa se caracterizou por ser qualitativa de caráter investigativo, e a metodologia utilizada para a aplicação é a participante. O resultado foi a divulgação das escritoras negras e suas obras literárias no IFRO. Além de promovermos a divulgação, leitura e preservação da Literatura africana e afro-brasileira.pt-BRAcesso abertoEscritoras negrasFormação leitora omnilateralCurso Técnico integrado ao Ensino MédioIFRO.Articlehttps://doi.org/10.47149/pemo.v7.e15533Blackwriters.Omnilateralreadingtraining.TechnicalCourseintegratedtoHighSchool.IFRO