Piffer, Douglas MoroSantos, José Paulo do Carmo dos2026-04-282026-04-282026SANTOS, José Paulo do Carmo dos. Integração entre teoria e prática na educação profisional e tecnológica (EPT). Orientador: Douglas Moro Piffer. 2026. 16 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Pós-Graduação Lato Sensu em Docência na Educação Profissional e Tecnológica). Instituto Federal de Rondônia, Porto Velho, 2026.http://repositorio.ifro.edu.br/handle/123456789/2545Artigo entregue como Trabalho de Conclusão de Curso ao Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia (IFRO), Campus Porto Velho Zona Norte, como requisito parcial para obtenção do grau de especialista, junto ao Curso de Pós-Graduação lato sensu em Docência da Educação Profissional e Tecnológica.A Educação Profissional e Tecnológica, embora social e economicamente relevante, enfrenta desafios na integração entre teoria e prática, o que exige modelos curriculares integrados com metodologias ativas para qualificar a formação e fortalecer a inserção profissional. O estudo tem por objetivo analisar a integração entre teoria e prática na Educação Profissional e Tecnológica (EPT), considerando metodologias ativas, a formação docente e seus impactos na aprendizagem e no engajamento dos estudantes. Optou-se pela realização de uma pesquisa bibliográfica, de abordagem qualitativa, baseada na análise de literatura e documentos normativos. Os achados demonstram que o uso de metodologias ativas, como projetos e simulações, supera a fragmentação curricular e promove o protagonismo estudantil. O investimento estratégico na formação continuada docente mostrou-se fundamental para mitigar a evasão e alinhar o ensino às demandas reais do setor produtivo.Conclui-se que o currículo integrado na EPT transcende a qualificação técnica, desenvolvendo competências socioemocionais e atuando como um poderoso vetor de transformação socioeconómica e desenvolvimento regional, requerendo, contudo, o abandono de modelos estritamente transmissivos.pt-BRAcesso abertoEducação profissionalIntegração curricularMetodologias ativasFormação técnicaInserção profissional.Trabalho de Conclusão de CursoVocational educationCurriculum integrationActive methodologiesTechnical trainingProfessional insertion.