Marcio Adolfo de AlmeidaSilva, Andressa da2026-05-202026-05-202026SILVA, Andressa da. Docência frente à era da inteligência artificial: desafios éticos e pedagógicos na preparação de jovens para a sociedade digital. Orientador: Marcio Adolfo de Almeida. 2026. 18 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Pós-Graduação Lato Sensu em Docência na Educação Profissional e Tecnológica), Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia, Porto Velho, 2026.http://repositorio.ifro.edu.br/handle/123456789/2611Artigo entregue como Trabalho de Conclusão de Curso ao Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia (IFRO), Campus Porto Velho Zona Norte, como requisito para obtenção do grau de Especialista em Educação Profissional e Tecnológica, junto ao Curso Educação Profissional e Tecnológica.Este estudo analisa os desafios éticos e pedagógicos enfrentados por docentes diante da ascensão da Inteligência Artificial (IA) no cenário educacional contemporâneo. O problema investigado consiste em compreender como a integração dessas tecnologias na escola impacta a prática do professor e a preparação de jovens para uma sociedade digital e automatizada. O objetivo geral é examinar o papel do docente como mediador crítico no uso da IA propondo a superação do modelo conteudista em favor de um mentorado ético. Discutem-se dilemas como a integridade acadêmica, os vieses algorítmicos e as potencialidades para a personalização do ensino. A metodologia adotada foi a pesquisa bibliográfica, pautada em publicações acadêmicas recentes. As considerações finais indicam que a formação docente deve transcender o domínio técnico, focando em um letramento em IA que prepare os estudantes para o pensamento crítico e a autonomia, evidenciando que a tecnologia deve atuar como suporte ao ensino humano, e não como sua substituta.PortuguêsInteligência artificial na educaçãoMediação docenteÉtica digitalLetramento em IAFormação de professoresDocência frente à era da inteligência artificial: desafios éticos e pedagógicos na preparação de jovens para a sociedade digitalTrabalho de Conclusão de CursoArtificial intelligence in educationTeacher mediationDigital ethicsAI literacyTeacher training