Silva, Oséias Lima daSales, Davi dos Santos2026-04-302026-04-302026SALES, Davi dos Santos. A valorização da formação técnica e profissional em comparação com o ensino superior. Orientador: Oséias Lima da Silva. 2026. 28 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Pós-Graduação Lato Sensu em Docência na Educação Profissional e Tecnológica). Instituto Federal de Rondônia, Porto Velho, 2026.http://repositorio.ifro.edu.br/handle/123456789/2552Trabalho de Conclusão de Curso (modalidade artigo) apresentado ao Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia (IFRO), Campus Porto Velho Zona Norte, como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Docência na Educação Profissional e Tecnológica junto ao Curso de PósGraduação em Docência na EPT.A Educação Profissional e Tecnológica (EPT) no Brasil é analisada como uma trajetória historicamente marcada por uma dualidade entre a formação acadêmica e a formação para o trabalho, o que ainda exerce influência sobre sua valorização social. O estudo investiga de que forma políticas públicas recentes, a expansão da Rede Federal e a integração curricular reposicionam a EPT como um caminho formativo legítimo e complementar ao ensino superior, buscando compreender seu papel na inclusão social, no desenvolvimento regional e na construção de projetos de vida autônomos. Para tanto, realizou-se pesquisa bibliográfica e documental com análise de literatura especializada e relatórios estatísticos sobre currículo integrado, verticalização do ensino e indicadores educacionais comparativos. Os resultados indicaram que, embora a desvalorização técnica decorra de heranças estruturais classistas, a ampliação da Rede Federal e os programas de integração escolar-profissional modificaram gradualmente esse cenário, melhorando a permanência e a inserção profissional, especialmente entre estudantes de baixa renda. Conclui-se que a valorização da EPT depende do reconhecimento institucional e da consolidação de sua identidade formativa integrada como estratégia capaz de promover autonomia e cidadania.pt-BREducação profissional e tecnológicaRede FederalJustiça socialA valorização da formação técnica e profissional em comparação com o ensino superiorTrabalho de Conclusão de CursoProfessional and technological educationFederal NetworkSocial justice