Pereira, Leiva CustódioCosta, Valeria Calixto2023-12-142023-12-142023Costa, Valeria Calixto; Pereira, Leiva Custódio. Transformando o ensino de Química: experiências com o construtivismos piagetiano no PIEX do IFRO. Revista Científica Semana Acadêmica. Fortaleza, v. 11, n.240, p. 1-13, 2023. Disponível em: https://semanaacademica.org.br/artigo/transformando-o-ensino-de-quimica-experiencias-com-o-construtivismo-piagetiano-no-piex-do22366717http://repositorio.ifro.edu.br/handle/123456789/650Trabalho de conclusão de curso na modalidade artigo submetido a Revista Científica Semana Acadêmica - ISSN 2236-6717 Conforme a NBR 6023:2002. Transformando o ensino de Química: Experiências com o construtivismo piagetiano no PIEX do IFRO, apresentado a Coordenação de Licenciatura em Química do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia - IFRO, Campus Ji-Paraná, como requisito para obtenção de aprovação no curso de Licenciatura em Química.A química é uma disciplina fundamental para entender e solucionar problemas do mundo real, no entanto, muitos estudantes do Ensino de Jovens e Adultos (EJA) encontram dificuldades para aprender e se interessar pela matéria. Este artigo relata uma experiência realizada no âmbito do Projeto Integrador de Extensão (PIEX) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia (IFRO), com foco na abordagem mais lúdica e participativa do ensino de Química. Utilizando metodologias ativas e concepções do Construtivismo Piagetiano, o projeto buscou proporcionar atividades objetivando melhorar a aprendizagem dos alunos, especificamente aqueles da Educação de Jovens e Adultos (EJA). Foi possível perceber ao longo do desenvolvimento do projeto que as abordagens inovadoras, lúdicas, ativas que envolvem o desenvolvimento de trabalho de forma coletiva, em cooperação torna o ensino da Química mais envolvente e eficaz, promovendo resultados positivos na compreensão e no engajamento dos alunos. Os conteúdos abordados por meio de metodologias que contemplavam as concepções piagetianas, alcançaram os objetivos propostos.pt-BRQuímicaEJAConstrutivismoPIEXTrabalho de Conclusão de CursoChemistryAdult EducationConstructivismPIEX